第一学期信息工作计划.docVIP

二OO九学年度第一学期信息工作计划（初稿） 指导思想： 以区数字实验学校建设方案和和校2008-2010年新三年发展规划为指导，以构筑信息平台，提高校园信息化水平为总目标，以数字化校园下师生信息素养的提升为突破口，以深化校园数字化应用管理平台的建设和应用为重点，完善信息化应用的软硬件环境，实现校务管理、教育管理、教学管理等方面的数字化，扎实全面推进我校信息工作。 工作目标： 2009学年是我校新三年发展规划的第二年，是我校建设数字化学校的关键年，09年 “深化数字化应用实践，提升师生信息素养”数字化建设发展性项目的成功与否，很大程度上取决于本学期信息化工作的成效。因此在本学期务必有效推进信息化各项工作，切实提高师生的信息素养： 1、继续强化数字化管理，推进无纸化办公，深化校园数字化管理平台的建设和应用，提高各项管理工作效能。 2、继续深入开展基础型课程、探究型课程、拓展型课程教学与信息技术的有效整合，突出数字化应用在课堂教学中的实效性。 3、切实推进课题研究的过程性资料积累、学生基于信息技术的自主探究学习、科技教育特色学校的数字化建设等工作。 4、继续以校园门户网站为主阵地，弘扬“和谐 快乐 成功”文化，培育学校办学特色，提升办学品位。 任务与内容： 1、加强管理，规范各项数字化实验工作。 在学校数字化实验领导小组的指导下，完善数字化实验工作小组工作机制和例会制度（至少每月一次）。信息中心成员进行明确分工，周舰全面负责校园网络管理和电脑维护维修、图视信息采集，金辉平负责视频制作、信息中心内务管理和资料整理，万国宁协助拍照、工作安排，罗红英负责LED大屏幕的使用、协助摄像、周秀梅负责OA系统、协助拍照。建设各组室教师信息员队伍（艺体组--顾建峰、中预--苏亚华、初一--金辉平、初二--周舰、初三办--葛世发）的建设，切实加强对教师数字化应用的指导。同时加强对班级信息员的培训工作，健全班级信息员例会制度，增强其服务意识、责任意识，提高其应用能力。在加强队伍建设的基础上，有效推进各项数字化实验工作。同时根据形势的变化汇编修订数字化实验工作管理制度，进一步规范学校信息化工作。 2、继续强化数字化管理，推进无纸化办公。 继续深化校园数字化管理平台的建设与应用，充分发挥管理效能。主要包括校务管理、教学管理、德育管理、科研管理、档案管理、后勤管理等管理平台的应用。重点加强过程管理，有效应用学校MSG即时交流系统、通知管理系统、文件传输系统、校园网络硬盘等，提高工作绩效。同时，要求各职能部门熟练运用管理平台为师生提供各类校园信息服务，实现日常管理的无纸化办公，不断提高管理效能。 3、协助教导处继续做好教育教学资源服务工作和精品课例的摄录工作。 以教师课堂教学为主阵地，在有效落实教学常规提升课堂教学实效前提下，继续开展系列电子教案建设，完善教学资源共享机制，不断积累二期课改和新基础教育推广中形成的具有一定价值的教学资源，并真正实现教学资源共享和有效利用；并做好课堂教学实录课的拍摄制作工作，力争积累至少十节实录课，做好“精彩课堂”优质示范课的建设，为教师反思教学行为和同伴互助发展提供实实在在的数字化课例资源。在现有图书管理系统的基础上积极推广应用区教育数字图书资源，开发学校数字图书资源库，为师生提供更加全面的教育教学资源。同时，要积累反映校园文化活动的详尽资料，做好文字、图片和视频信息的储存和信息发布工作。 4、深化校园网建设工作机制，突出及时性和有效性。 在明晰各职能部门和条线负责人在数字化校园建设中的工作职责的基础上，保质保量做好校园信息发布工作，实现校园门户网站信息发布的及时性和有效性。在此基础上，继续做好特色培育栏目建设和主题网站（博客）建设。如：科技（新能源应用与实践）、艺术（中国书画）、红十字工作、数字化校园等学校特色栏目和探究性学习等主题栏目（博客）。继续做好班级主页建设和网上评课等活动。 充分发挥校园网的宣传功能，大力宣传各项校园文化活动，繁荣“和谐 快乐 成功”校园文化。做好“信息公开栏”“家庭教育栏”“党务公开栏”等栏目的建设管理，确保对外信息发布的畅通，提升办学品位。在此基础上增设“阳光心理”的一级栏目，做好其二级栏目的规划和建设工作，培育师生和谐快乐的工作状态和学习状态。 5、继续探索基础型、探究型、拓展型课程与信息技术的有效整合的途径和方式，提升师生信息素养。 结合学校实际和教师需求，开展数字化应用的各类实务培训。本学期重点完成多媒体作品制作（中级）培训，使广大教师能够熟练掌握PHOTOSHOP、FLASH、AUTHORWARE、ILLUSTRATER、GOLDWAVE、POWERPOINT、FRONTPAGE等常用软件的应用，同时开展相关应用平台的实务培训，使教师们的数字化应用技术能力和常用平台的运用能力得到一