感恩,我们成长的必修课.pptVIP

世上事物林林总总，我们对它们的认识不尽相同，对它们的感情更是有深有浅，你在动笔的时候应该细心地想想，我对哪样东西最有认识，对什么事物最有感情，对写什么文章最有把握，这样才能对下笔的事物有信心写好，文章写起来才能得心应手。 二、注重文体的选择 1、散文 记叙类散文便于对人与事的描写和刻画； 抒情类散文擅长对景与物的描摹和抒情； 议论类散文着重于说理的透彻和观点的表述。 美文的标准 一、简洁明快的语言。 二、健康上进的思想。 三、善良质朴的心地。 四、独具匠心的构思。 五、精美贴切的修辞。 六、鲜明独特的风格。 2、小说故事类 小说故事类创作基于生活的真实，取材于生活的故事才能有生动可感性；在生活中来，在平淡无奇之中寓意于某种哲理或给人于某些启示。“在情理之中，又在意料之外”，这是小说和故事创作的难点和亮点。 三、突出感恩的主旋律 这次竞赛的主题为“感恩——我们成长的必修课”，所写的东西一律围绕这一主题。那么我们无论选择写什么，用何种文体，都不能偏离这一主题，并且在进行构思时，就要围绕这一主题去思考，想自己的文章怎样才能突出这一主题。 四、凸现思想和情感 感恩本身就是一种情感，因此要体现丰富厚重的情感，就必须有个性化的独特认识。没有深沉真挚的体验，我们对感恩将会失去根基，将会苍白无力。只有选择自己积累最深的体会或真切独到的认识来写，才能写得从容洒脱，别人读了也才能为之唏嘘不已。 结束语 感恩，是一种最美好的情愫。懂得感恩，就懂得了人生的真味，就懂得了人性的光辉，也就懂得了生命的终极意义。假如人人都怀有感恩之心，这个社会就如一部和谐的交响乐，就能奏出美妙动听的乐章，就能使美好的春色长驻人间。 * * 感恩，我们成长的必修课 第九届语文报杯全国中学生作文大赛 当我们呱呱坠地、嗷嗷待哺时，是谁把幼小的生命喂养成人？ “谁言寸草心，报得三春晖。”我们对父母永怀感恩之心。 当我们走进学校，老师为我们的少不更事，操心呕气，为我们的无知愚昧，授业解惑，他们如春蚕吐丝，如红烛垂泪，燃烧自己，照亮了别人。我们对他们永怀感恩之心。 当我们在人生的旅途时，是谁给我们撑过一把雨伞？ 当我们在跨越沟壑险阻时，是谁伸过一只有力的臂膀？ “海内存知己，天涯若比邻。”我们对朋友永怀感恩之心。 当我们望着五星红旗，唱着国歌，黑头发，黄皮肤，我们的共同名字叫中国！一种民族的自豪感油然而生。对祖国我们永怀一种感恩之心。 我们对大自然说声“谢谢”那山山水水、花花草草，磨练了我们的意志，陶冶了我们的情操，上善若水，厚德载物，我们从中得到了多少启迪。春风、夏雨、秋月、冬雪，看不尽的良辰美景，写不尽的诗情画意，一片绿叶的萌芽，一个花瓣的凋落，都会给我们带来心灵的悸动。我们从感恩之中开始思考对她的报答。 我们不得不珍惜生命，她为我们提供了不竭的原动力，让我们生机勃勃地去工作去学习去生活去热爱。于是我们健康，我们快乐，我们幸福。我们对生命郑重地说声“谢谢”！ 一、确定感恩对象