- 83
- 0
- 约 118页
- 2017-09-27 发布于山西
- 举报
Panasonic热烈欢迎您唐山松下产业机器有限公司松下电器(中国)焊接学校 引进先进的焊接技术,架起科学生产的桥梁. 先进的焊接方法,焊接技术,是一个国家或一个企业发展的重要标志. 为焊接新技术的普及和发展做贡献. 国内,国外焊机发展情况 使用情况:美国市场气保焊占第一位,单相MIG销售量最大。 资金投入:国内引进国外设备的资金与国内设备资金比为2 :1。 市场占有率:国内10% 左右, 日本40—60%左右 中国CO2焊接市场潜力非常大 CO2技能培训内容 金属的连接 不同板厚,不同接头形式,不同焊接位置,不同质量,不同尺寸,不同金属,不同成型,需要不同的焊接方法,焊接技术,焊接设备。 焊接基本方法 熔化焊接 熔化极 手工焊 电弧焊 埋弧焊 气焊 MIG 压力焊 铝热焊 CO2 电渣焊 MAG 电子束焊 钎焊 激光焊 非熔化极 TIG 等离子弧焊 熔化焊接 能量集中的好处是 焊接速度快 引弧性能好 熔深大 熔敷效率高 焊接质量好 全方位焊接 和手工焊相比: 药芯焊丝的特点 比实心焊丝能量集中 焊接质量好 飞溅少,焊缝成型好 效率高 节能 综合成本低 调节熔敷成分方便 不增碳 药芯焊丝的发展趋势 2000年我国需要焊接材料80--90万吨,其中药芯焊丝占3-4%约2.4-3.6万吨.因此药芯焊丝的广泛使用势在必行. 重点发展细径(?1.2),多品种,高质量. 自保护药芯焊丝,适应野外,高空,不怕风. 加速药芯焊丝的配套工作. 加强药芯焊丝冶金过程机理和技术方面的研究工作. 引进外国技术,成立合资企业. 熔化焊接的分支 熔化焊接的主要特征 熔化焊接的发展趋势 高效 节能 能量集中性能好 性能优越 综合成本低 高可靠性 低故障率 使用方便 电弧焊的分支 一,熔化极式:焊丝或焊条既是电极又是填充金属。 二,非熔化极式:钨(电)极不熔化。 焊接三要素 熔化极式产品分类及优缺点 综合成本比较表 1 1 1 焊机种类的特征 焊枪行走 送丝(条) 手工焊 人工 人工 半自动(CO2) 人工 自动 自动(埋弧焊) 自动 自动 CO2容易实现机械化自动化 唐山松下C02焊机 焊丝融化速度和焊接电流的关系 压力焊接和钎焊 CO2气保焊的工作原理 不同品种焊机适用范围 KR500 : 适用于厚板水平作业,电流大于300A。 KR350 :集中KR500和KR200的优点。 KR200 : 适用于薄板焊接,可全位置焊。 KR,KH, CL4系列焊机的特长 无遥控盒电缆(无控制电缆) 防尘性能好 技术新 松下独特的制造工艺和技术 功能多 药芯和实心焊丝兼容 自动稳弧性能好 高品质焊机 机能齐全 性能卓越 使用方便 高可靠性 低故障率 价格合理 KR,KH, CL4特长简述 通用的CO2焊机 主机 送丝机 遥控盒 - + 工件 功能多 功能多 功能多 印刷电路板 回烧时间 SW4气体予流 SW12 C
您可能关注的文档
- 6第六讲_世界文明体系之中国文化.ppt
- 8第八讲世界文明体系西方文明.ppt
- 17_企业技术创新.ppt
- 24、1文化具有民族性、区域性.pptx
- 2012届福建省高考政治二轮专题总复习课件:专题12_文化及其影响.ppt
- 2012届福建省高考政治二轮专题总复习课件:专题13_文化的多样性和传播.ppt
- 2012届福建省高考政治二轮专题总复习课件:专题14_文化的继承、发展与创新.ppt
- 2012届福建省高考政治二轮专题总复习课件:专题16_发展中国特色社会主义文化.ppt
- 2012届高考语文二轮考前辅导课件:现代文阅读篇.ppt
- 2012年现代文阅读方法技巧解题思路分析课件.ppt
- 广东省广州省实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州大学附属中学2025-2026学年八年级上学期奥班期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 2026《中国人寿上海分公司营销员培训体系优化研究》18000字.docx
- 《生物探究性实验教学》中小学教师资格模拟试题.docx
原创力文档

文档评论(0)