《咏怀古迹(其三)》课件.pptVIP

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  • 2017-09-27 发布于浙江
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《咏怀古迹(其三)》课件.ppt

咏怀古迹(其三) 杜甫(唐) 主旨: 借史抒情——作者在咏叹昭君不幸的同时,也在感慨自己的不幸,在表达昭君千载之怨的同时,也表达了自己深沉的怨恨。但他不敢明说,所以借王昭君之事来抒写自己的悲愤,寄托自己的身世家国之情。 两首诗所表达的情感有何不同? 一身归朔漠,数代靖兵戎。 若以功名论,几与卫霍同。 * * 昭君 杜甫 (一) 操 作 方 法 闭 月 羞 花 之 貌 沉 鱼 落 雁 之 容 (一) 操 作 方 法 整体感知 根据课文内容和注释等,找出这首诗的诗眼(主旨)在哪里? 群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 (一) 操 作 方 法 这首诗写的是昭君的怨恨,但是不是一开始就写她的怨恨? (答:明显不是) 写什么?(答:写景) 写的是一幅什么样的画面? 群山起伏,连绵不绝;万壑争流,奔腾不息,直赴荆门山。 (一) 操 作 方 法 教学过程 明代评论家胡震亨认为,这么气象雄伟的起句,只有用在生长英雄的地方才适当,用在昭君村上是不适合、不协调的。你同意这种看法吗? 学生讨论得出:不同意。 其一,诗人通过咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美; 其二,昭君是一位具有大山般坚强性格的奇伟女性。 (一) 操 作 方 法

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