分式的乘除2学案、同步.docVIP

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2017-09-27 发布于浙江
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分式的乘除2学案、同步.doc

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分式的乘除2学案、同步.doc

16.2.2分式的乘除（第二课时）学案时间：2012-2-7 一、学习目标理解分式的乘方的意义；会进行分式的乘方乘除混合运算。二、自主预习 1、计算（1） = （2） = （3） = 2、分式的乘方法则：分式乘方要把分别乘方。即一般地，当ｎ为正整数时，三．尝试应用例4 计算：例5.计算四．课堂练习 1. 计算：（1）（2）÷4y. （3） 2. 计算：（2） 3.化简求值，其中 16．21分式的乘除(第2课时)1．()2等于( )． 2．下列运算中正确的是( )． 3．计算( )．．如果 A．6 ．9 C．12 D．81 ．计算：）2（）3÷（-）4 (4)()2÷().() (5)a3÷a× （7）÷·． (8) 7.当x=2009时，求代数式÷的值 8．有这样一道题：“计算=2009．”甲同学把=2010”错抄成“=2001”，但他的计算结果正确，请你写出原因． 9.（选做题）先预习后听课先复习后作业天天清周周结