六年级正比例的意义课件.pptVIP

下面分别是正方形的周长与边长、面积与边长的变化情况。 练一练: 判断下面各题的两个量是否成正比例，并说明理由。 每袋大米的质量一定，大米的总质量 和袋数。 一个人的身高和年龄。 宽不变，长方形的周长与长。 一个人的年龄和他的体重. * * …... 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。 例1 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 60 1 = 60 240 4 = 60 360 6 = 60 …... 3.1 1 =3.1 6.2 2 =3.1 9.3 3 =3.1 …... （1）表中有哪两种量？ …... 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.1 6.2 9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …... 在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。 例2 观察上表，模仿例1，提出三个问题： （2）总价是怎样随着米数变化的？ （3）相对应的总价和米数的比各是多少？比值是多少？ …... 时间（时） 路程（千米） 1 2 3 4 5 6 7 8 60 120 180 240 300 360 420 480 …... 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。 …... 数量（米） 总价（元） 1 2 3 4 5 6 7 8 3.1 6.2 9.3 12.4 15.5 18.6 21.7 24.8 …... 在一间布店的柜台上，有一张写着某种花布的米数和总价的表。 例2 观察这两张表，它们有什么共同点？ （１）．都有两种相关联的量 （２）．相对应的两个数的比值（也就是商） 一定 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化， 如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定， 这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系． 如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定）， 正比例关系可以用以下关系式表示： y x = k（一定） ▲正比例关系两种相关联的量的变化规律： 同时扩大，同时缩小，比值不变。 练习 每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数是不是成正比例？为什么？ 因为面粉的总重量和袋数是两种相关联的量，并且 总重量 袋数 = 每袋面粉的重量（一定） 已知每袋面粉的重量一定， 就是面粉的总重量和袋数的 比值是一定的，所以面粉的总重量和袋数成正比例。 16 4 12 3 8 2 4 1 周长 边长 16 4 9 3 4 2 1 1 面积 边长 说一说：正方形的周长与边长，面积与边长成正比例吗？ 神州6号在轨道上飞行的速度是一定的，飞行的路程与飞行的时间。 长方形的长是一定的，它的宽与面积。 被减数一定，减数与差。 圆的周长与它的半径。 圆的半径与它的面积。 每包书中册数相同，包数和总册数。 全班的学生人数一定，每组的人数和组数。 房间地面面积一定，房间里的人数和每人所占的面积。 和一定，加数和另一个加数。