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科務管理與組織 4 - 11 - 2009 組織與管理 組織 一組人有系統地一起工作去達成目標 管理 執行及監察(organisation control) (在學校，科主任的位置在那裡?什麼是最重要的工作目標 ？) 體育科發展計畫 周年計畫書 該年目標 實行計畫詳情 財政預算 工作分配 評估/檢討 – 周年報告書 工作要點(恆常與發展) 年度工作計畫及撰寫檢討報告 校本課程及學與教評估/檢討 科務會議及文件存檔 學生校內/外活動 教師專業發展 器材/設施/場地管理 科務會議 會議議程 商討發展計畫 討論工作事宜 檢討工作成效 經驗分享 會議紀錄及跟進 課程 課程編訂 教學進度表 課節編排 評核制度 教學評估/檢討 跟進及改善 團體/個別教師專業發展 資源共享 經驗交流 共同備課及相互觀課 參與教育局及其他機構舉辦的研討會及課程 參與「種籽」計畫 組織教師網絡 資源管理：人力 校內 體育教師 教學助理 其他教職員 家長 學生 依專長及人手編排教擔及工作職責 資源管理：人力 校外 外聘教練 學校體育推廣計畫 其他社區及團體的體育推廣計畫 聯絡及訂定職責、跟進成效 資源管理：財政 政府資源 營運開支整筆津貼(OEBG) 擴大的營運開支整筆津貼(Expanded OEBG) 學校發展津貼 (CEG) 綜合科目津貼(CSG) 科目及課程整筆津貼(SCBG)(官立學校) 擴大的科目及課程整筆津貼(Expanded SCBG)(官立學校) 綜合家具及設備津貼(CFEG) 資源管理：財政 資助學校非經常津貼申請：校舍修葺／改建工程 校本課後學習及支援計畫 增補基金爲主流學校內有殘疾的學生購買特殊傢具及器材或進行小型改建工程 戶外教育營津貼 其他 資源管理：財政 新高中資源 教師專業準備津貼(TPPG)05-09 – EDBCM No.113/2008 新高中課程過度津貼(NSSCMG)06-09?12 - EDBCM No.113/2008 高中課程支援津貼(SSCSG) 08起 - EDBCM No.75/2008 多元學習津貼(DLG) 09起 - EDBCM No.146/2008 資源管理: 財政 其他財政資源 優質教育基金(QEF), 賽馬會青少年暑期活動計畫, 賽馬會全方位學習基金 辦學團體 其他 資源管理：財政 訂定年度各項財務收支 在學期初向校方申請有關費用 向有關機構遞交建議書 定期檢視財務狀況 檢視學生收費事宜(如適用) 作年結及檢討 資源管理：器材及場地 設施 : 校內器材及場地設施 康文署及房屋署場地設施 其他機構場地設施 資源管理：器材及場地 器材購置/擺放/盤點/維修 協調器材及場地的使用 預訂校外場地 資源管理：教材及參考資料 坊間書籍 教材套 (戶外教育營、學校奧運教材套參考資料…..) 網上資源 (教育局、教城…..) 資源管理：教材及參考資料 書籍紀錄存檔 教材及參考資料放在當眼易取的位置 提供網上資料網址與同工 多舉行分享會 資源管理：其他 學校體育推廣計畫 跳繩強心 學校體適能獎勵計畫 SportACT/SportFIT獎勵計畫 屈臣氏學生運動員獎 ………………. 成功科主任的條件 專業知識 與時並進 經驗 積極態度 責任心 領導才能 開明思想 溝通技巧 有遠見 ……….. 謝謝！ * * 學校關注事項 學校發展計畫 體育科發展計畫 課程 策畫與編排 實施與監察 學習與評估 評鑑與修訂 團體/個別教師專業發展 資源管理 財政 人力 器材及場地 教材及參考資料 學習領域主任 學校領導層 其他組別 分散式領導 體育學習領域主任 中層管理人員(專業領導) 周年計畫書