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商务韩语专业简 介?????????? ? 吉林电大教学处 ?????-???? ??? 关于商务韩语的市场需求 我们的优势 培养方案的形成过程 培养方案的基本内容 专业培养方案的主要特色 专业建设准备情况 商务韩语专业简介 一、关于商务韩语的市场需求 1.从韩资企业的人才需求看，人才市场需求较大。 据商务部2008年上半年统计（2008年11月7日发布），全国各地仅韩资企业就约有46000家，集中在山东半岛、京津地区、长三角地区、珠三角、辽东地区、大西北。即使在目前空前的世界金融危机面前，因不景气而倒闭和撤资的在华韩资企业不到4%；而44%的韩资公司还有意扩大对华投资（仅北京现代汽车公司的员工就有62000余人）。 商务韩语专业简介 2.与其他外资企业相比，韩资企业就业门槛低，且管理规范。 所谓就业门槛低，是指韩资企业对对中方的员工的要求并不高，只要会韩语基础会话就OK。说一口流利的韩国语，就是最好的就业敲门砖。 所谓管理规范，就是指它们普遍采取标准化管理模式，其工资不仅高于当地的中资企业，而且每年还能正常地晋级和长工资。 因此，这些地区的就业人员首选韩资企业。 商务韩语专业简介 二、我们的优势 1.得天独厚的资源优势与优秀的师资群 我们与全国最具权威的韩国语专门大学——延边大学合作，提供最优秀的韩语文字教材和视频、影像资源，这些资源都是由延边大学的韩国语博士生、研究生导师、教授编写制作。 通过依托延边大学进行资源建设，我们已经拥有了一批韩语专业的辅导教师。 商务韩语专业简介 2.最先进的教学设备 我校价值2000万元的日本协力银行贷款设备已经开始陆续到位。所有设备全部安装调试完毕后，我校的技术设备能力将不亚于一般的省级电视台，各种网上资源的开发制作能力和学习支持服务能力将发生一个质的飞跃。 商务韩语专业简介 三、培养方案的形成过程 本专业培养方案起草经历了三个阶段： 第一阶段：文献调研与分析阶段，形成专业培养方案的初步设想 第二阶段：校际研讨，中央电大和有关专家指导，形成初稿 第三阶段：中央电大外语学院的领导、外聘专家审稿定稿 商务韩语专业简介 四、培养方案的基本内容 1.方案构成：专业规则+教学实施方案 2.生源特点：韩语水平为零起点的在职和待业人员 3.培养目标：具有较为扎实的韩语语言基础知识和基本技能，能够从事涉外商务工作的实用型商务韩语人才。 4.课程模块：公共基础课、专业基础课、专业课、证书课、通识课、实践课。 商务韩语专业简介 （1）公共基础课 该模块的任务是使学生了解开放教育的基本性质，初步奠定参加开放教育学习所必需的政治思想基础和文化基础。 （2）专业基础课 该模块的任务是为学生学好专业课程奠定听、说、读、写、译的基础。 （3）专业课 该模块的任务是使学生初步学会商务韩语的听和说、了解商务韩语的读、写、译。 商务韩语专业简介 （4）证书课 该模块的任务是实施双证教育，为愿意取得相关证书的学生，提供获得相关证书的机会。 （5）通识课 该模块的任务是实施素质教育。 （6）实践课 本专业的实践课为商务实践，其任务就是通过集中实践，巩固和提高商务韩语听、说、读、写、译的实际能力。 商务韩语专业简介 五、专业培养方案的主要特色 1.课程模块化设计，为搭建课程平台奠定基础 2.学历和非学历沟通：双证书教育 3.强调语言基础和交流沟通能力的培养 4.统设必修课和选修课比例为60%；40% 商务韩语专业简介 六、专业建设准备情况 1.7月下旬，与延边大学签订合作意向书 2.成立了我校的商务韩语专业建设委员会和课程组 3.本月17日，专业培养方案已经通过专家审定，正在履行审批手续 4.第一学期资源建设工作已经启动，第一笔启动资金已经拨付到位，教材编写、音像资源制作预计12月末完成。 谢 谢！ ?????! * *