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开发寨例 /
高职院校学分制教务管理信息系统设计
潘荷新 . 卞华珍
(常州纺织服装职业技术学院,常州213164)
摘 要:随着高职院校学分制改革的不断深化.教务管理工作日趋复杂繁重。传统管理模式已经
无法适应现代教务管理的要求。通过对高职院校教务管理信息系统的需求分析及模块
功能的描述,探讨高职院校教务管理信息系统化、网络化的实现。
关键词:教务管理;信息系统;需求分析;设计
0引言 据安全性、存储容量、事务处理的响应、数据维护等方
面应有所考虑。
随着高等院校的扩招,教学、教研、教务管理工作
总结以上需求分析.可以把教务管理信息系统分
的信息量越来越大。信息的重要性也显得尤为突出.
为以下几个模块:系统基础数据管理、学籍管理、教师
对门类繁多的信息的收集、传输、加工、储存、查询的
管理、教学计划管理、排课管理、考务管理、成绩管理、
工作量越来越大.管理的工作量和随机性矛盾越来越
选课管理。
明显,因此开发设计一套适应学校发展的教务管理信
息系统显得非常必要.也是教学改革的必然趋势。 2系统总体设计
1 教务管理信息系统需求分析 2.1系统架构
系统采用C/S模式的高可靠性来构架系统应用f包
教务管理信息系统是由基于内部网和外部网组
括输入、计算和输出).B/S模式的广泛性来构架服务或
成的网络信息系统。内部网由教务处的各子系统管理
延伸系统应用(主要用于查询和数据交换)。将两者结合
员组成.通过专用客户端软件进行数据库操作:外部
在一起,充分发挥各自的优势,扬长避短。使高校教学管
网由各系教务员组成.通过浏览器进行数据的提交和
理工作效率大大提高。系统功能结构如图1所示。
查询。对于内部网来说.系统基础数据管理员将负责
每一年的各系部、专业方向、教研室、课程、教室以及
每一年级的入学信息、学年学期的数据添加和更新:
学籍管理员将负责每一年的学生信息的添加和更新:
教师管理员将负责每一年的教师信息的添加和更新:
教学计划管理员将负责每一年级的教学总计划的制
定和审核.并为排课管理提供每一学期的教学分计划
的制定和审核:排课管理员将负责每一学期的排课约
束条件的制定及课表的生成:考务管理员将负责每一
学期课程的考试时间、考试地点、监考教师的安排以 现
及学生成绩管理。对于外部网来说.各系教务员将负 代
责向教学计划管理员提交本系的每一年级的教学总 计
图1教务管理信息系统功能结构图
计划.补充每一学期的教学分计划.接受每一学期的 算
教学分计划(教学任务)并下达任课教师.任课教师可 2.2数据
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