我对教师的职业理解.docVIP

【标题】我对教师的职业理解 【作者】公强 【关键词】学生?教师?职业要求??社会地位、意义 【指导老师】秦孟立 【专业】美术学 【正文】一、 引言教师是职业倦怠的高发人群。造成中小学教师职业倦怠的原因主要涉及社会因素、学校因素和教师个人因素等方面。解决中小学教师职业倦怠既需要整个社会的支持，也需要营造良好的学校人文氛围，还需要教师个人的自我调整。全面推进素质教育是我国教育改革的根本任务。促进学生成长，教师发展，学校教学质量提高的教育评价体系。“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展，教师提高和改进教学实践的功能”，给新课程的教育评价改革指明了方向。二、 教师的社会地位、社会意义及职业要求（一） 教师的社会分析中国的人民教师队伍包括大学教师中小学教师职业学校教师技校教师业余学校教师，从所有制来说，有公立学校和民办学校，从教育类别来看，有基础教育职业教育，特殊教育，从范围来看有全日制和业余学校，虽然同为“教书育人”，但等次不一样，社会地位，收入和待遇都是不一样，甚至相差数倍。以农村小学老师为例。在农村，大量的农民兄弟出去谋生，可自己的孩子大部分留在家里，出现那么多的‘留守孩子’，农村小学老师就承担重大的担子。农村小学分布广，规模小，农村老师守着贫穷的土地，一年又一年的过着这样的日子，他们把大批的孩子培养走出贫瘠的农村，可自己过着清贫的生活，虽然国家财政拨款减免学费，但是老师的饿工资由当地政府来拨款，农村的政府钱也少，官本位思想严重，最终弄得小学教师待遇低，工资拖发，所以，农村的老师利用时间种菜来减轻负担，否则八九百元工资难以支撑家庭的开支。农村中学稍微好些，几乎每个镇一所初中或高中，一般分布在镇上，交通较发达，但是分布各个村落的小学确实闭塞，农村小学老师是受人感动的，他们远离喧嚣的城市，守着不多的薪水，为国家的花朵培养花蕾。????以特殊学校老师为例。特殊教育是我们感到陌生的一个教育，常常陪社会所忽视，被政府所轻视，因为特殊学校的学生主体就是残疾孩子，他们的老师是伟大的，在一个特殊的环境里去默默无闻的教育特殊的学生，他们的学生是聋哑人盲人手脚残疾者等等，一般特殊学校都处在偏僻的角落，四周用围墙围住，构筑一个相对封闭的教学环境，这些老师拿着比其他学校还低的工资，需要付出自己真诚的爱心，却社会地位又不高，他们值得我们感动，在高墙里，他们每一个眼神都是在鼓励一个孩子，每一个动作都是在教育孩子战胜困难。?????外来工子弟学校老师为例。在每个外来工聚集的大城市，都会有外来工子弟学校，他们收费低，入学方便，不像城市学校入学难，收费高，经常受到城里老师的歧视，同样教育这些孩子的老师，也大都来自农村，他们用热情的心去鼓励这些农村孩子，让农村孩子不会收到城市公立学校老师的轻视，在这样的环境里，这些老师待遇低，福利差，又没有保障，因为他们的学校收费低，同样老师工资低，与专招有钱孩子的“贵族学校”相比，那他们是无法比拟。?????职业学校和技校老师为例来说明。职业教育被称为“第二教育”，是成绩不好孩子的求学场所，所以很难引起社会的重视，中国长期以来重视理论，轻视实践，技术行业不被重视，以为考大学就是成材的正道，而现在技校的学生大多以农村孩子为主，因为当技术工人工作环境差，辛苦劳动，需要吃苦耐劳。技校的老师社会地位不高，有时到处招生，老师还附带招生指标，老师为了自己的饭碗也不得不到处招生，可招来的学生大部分是农村成绩差，家庭条件差的孩子，所以连学费都是难以收齐，但为了让农民脱贫，只有让农民的下一代学好技术，拿高薪，才能改变农村的落后面貌，技校老师是值得我们学习的，他们为了解决中国几亿农民下一代让掌握“一技之长”，而默默无闻的带出一批批技术工人和技师。另一方面教师的社会意义来讲。社会的发展靠什么，你可能要回答，近找社会的发展靠科技，说得不错，但科技的发展靠什么呢，当然得靠教育，教育总结前人经验并不断创新，才培养出一代代新人，推动社会发展，教师除了传授知识，还传承文明，试想，毒蛇猛增，凶猛异常，可发展了么，只有人类，有了文明，才得以步步进化。现在中国人很是羡慕公务员，为什么呢？大家心知肚明，这不是一个好的社会现像，曾给网友们讨论，有网友说，谁不想贪呢？只是你贪不到罢了。是的，我们不得不承认人性丑恶的一面，特别是近些年来，贪似乎成了一种潜规则，公务员的性质也变了，那好吧，就依这个观点，查再贪也得要有贪的呀，社会不发展你贪什么呢？何申能贪到电视吗？他有钱能乘飞机吗？没了社会的发展,什么黄金白钱钻石,一毛不值,还不如粪土,粪土还可种庄稼,既而解决温保问题.所以说，社会应该以教育为重呀！?为什么说重视教育要重视教师呢？教师是一个很单纯的职业，并且作为一个国家而言就是一个全投资的职业，教师不能创收，也