大邑县斜源小学内部管理.doc

大邑县斜源小学内部管理 规 章 制 度 大邑县斜源小学办学章程 第一章 总则 第一条 学校全称：大邑县斜源镇中心小学校。 第二条 学校校址设在大邑县斜源镇太平街50号，电 第三条 本单位的经费来源类型是财政补助，申请设立登记时的开办资金为人民币79万元。 第四条 本单位的举办单位是大邑县教育局。 第五条 为了保证学校校长依法治校，依法自我管理，切实保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民法通则》，特制定本章程。 第六条 大邑县斜源镇中心小学校是对儿童实施普通初等义务教育的国有学校。 第七条 学生修业年限为六年。 第八条 学校的一切教育教学活动，须遵守中华人民共和国法律法规，《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，按照“地方办学、分级管理，以县为主”的原则，在有关部门的领导下实施教育教学工作。 第二章 宗旨 培养目标 办学思想 教学计划 业务范围 第九条 办学宗旨：单位的宗旨是实施小学义务教育促进基础教育发展。 第十条 培养目标：以课堂教学为中心，注重学生思想品德教育和文化知识教育，培养出具有进取心、创造力、责任感、动手能力强，自律、自强的德、智、体、美、劳全面发展的二十一世纪社会主义建设者和接班人。 第十一条 学校办学思想 办学理念：以人为本，弘扬“廉、美、和、敬、乐”的高雅精神，努力为师生的终身发展奠定坚实的基础。 校风：诚信、至善、勤奋、团结 校训：崇德、启智、健康、快乐 学风：学会做人、学会学习、快乐成长 教风： 爱生如子、勤奋钻研、施教严谨、敬业奉献 办学特色：学会做人、学会学习，做一个行为习惯好、快乐成长的人。 第十二条 教学计划：教学计划是教学管理的核心内容，是国家教育局制定和颁发的有关学校教学和教育工作的指导性文件。学校的教学计划包括以下课程的设置：语文、数学、体育、科学、英语、综合综合实践、科学、品德与生活、音乐、美术、写字、阅读、文娱、健康、国防、班会\心理健康等，每节课45分钟。 第十三条 学校必须严格执行教学计划，未经上级主管部门的批准，不能随意改动，在保证各门学科的教学时数和教学质量的同时，要坚持以教学为主，全面安排各项活动，使学生诸方面得到全面发展，为国家培养合格的后备力量。 第十四条 本单位的业务范围为小学学历教育、相关社会服务。 第三章 学校的内部管理体制、管理机构 第十五条 学校的管理机制实行校长负责制，学校实行能级管理，责任到人，责、权、利相结合。 第十六条 学校实行课堂教学，在课堂教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，全面实施素质教育。 第十七条 学校设立了行政办、教导处、工会、教代会、大队部、体卫、后勤及教研组，各部门在校长的统一领导下，分工合作。 第十八条 本单位的决策机构是学校教代会和行政办公会。 教代会主要成员为行政领导（校长除外）工会主席，教师代表共7人组成；行政办公会为由学校校长、副校长 、教导主任、教导副主任、成教专干、大队辅导员组成。学校在开好“两会”的情况下，充分发扬民主，校长在两级决策中行使最后决定权。 第十九条 决策机构行使下列职权： （一）制定修改章程； （二）决定重大业务活动计划； （三）制定内部管理制度； （四）审定年度收支预算及决算； （五）决定拟任法定代表人人选； （六）决定学校的重大维修项目； （七）决定拟任重大事项； 第二十条 拟任法定代表人经登记管理机关核准登记后，取得本单位法定代表人资格。 第二十一条 本单位行政负责任的产生方式为县教育局聘任。 第二十二条 校长是政府机关任命的学校领导人，全面负责主持学校工作。 （一）校长的职责是：在上级党委和主管教育行政部门的领导下，团结全体教职工贯彻执行党的教育方针、政策和法令，坚持社会主义的办学方向，根据章程修改和完善学校的内部规章制度，健全岗位责任制；组织和拟定学校的工作计划，聘任教师和工作人员，抓好师资队伍建设。组织教职工的政治、文化、业务学习，合理使用学校经费，努力改善办学条件，充分发挥办学效益；主持校务会议并定期召开教职工大会，充分发挥教职工的积极性,定期召开主任教员例会，对主任教员进行培训。 （二）校长的权利：有决策权、指挥权、财务权、人事权。 1、在国家和上级行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长有对本校的教育教学和行政工作进行决策和统一指挥权。 2、认真听取教职工意见的基础上，参与学校党组织共同考察，讨论后按照干部管理权限和职责提名副校长和中层干部，报上级部门批准。校长有权根据政府和教育主管部门的规定，结合本校实际，实行教职工聘任制，校内结构工资制等学校内部劳动人事，分配制度的改革和教育教学的改革，改革方案和措施在