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从中考试题看历史教学.ppt
* * 周村区北郊中学 试题分析： 1、重视基础知识的考查。 2、突出历史与现实的联系 。 3、体现命题素材的多样化。 4、考查学生的创新意识，体现开放性。 中考试题对今后历史教学的启发： 1、夯实基础知识。 按照《初中历史课程标准》和所使用的初中历史教材系统化地向学生传授知识，对一些重要的历史人物、事件、尤其是“标志性事件”、“转折性事件”应强调学生记准记牢。 2、注重训练。讲评训练是毕业班复习教学的常规，每次考试结束后必须针对学生复习中的得与失，考试成绩的优与差进行及时讲评。 中考试题对今后历史教学的启发： 中考试题对今后历史教学的启发： 3、搞好专题复习。这一阶段的教学要在进一步巩固基础知识的同时加强知识之间的联系与对比，加强知识的融合与运用，形成综合分析与应用的能力。 4、转变学生的学习方式。要引导学生合理制订学习计划，合理安排历史学习的时间，尤其进入总复习阶段，对历史学科的课后复习时间要有一定量的保证。 中考试题对今后历史教学的启发： 5、历史复习要紧靠时政热点。复习中要重视历史与现实的结合，注意历史的时代性，重视历史的史鉴作用。把握时代脉搏，走向社会，关心社会，做到学以致用。 中考试题对今后历史教学的启发： 6、模拟训练，这是中考复习的回扣环节。这一阶段要过好三关。一是应试和解题技巧关。二是查缺补漏关。三是心理调节关。 中考试题对今后历史教学的启发：
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