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上海交通大学材料科学与工程学院本科教学自评报告 报告人: 单爱党 2007年7月6日 汇报目录 学院概况 1 目标定位 2 专业建设 3 体制构建 4 保障机制 5 发展规划 6 课堂出勤率考核制度 新聘教师授课试讲制度 学生评教、座谈制度 学习成绩预警机制 学生集体自修制度 教风、学风建设机制 保障机制 人才培养模式的改革 人才培养的系统工程示意图 知识学习 能力拓展 产研延伸 志向培养 学生培养 专业教育：“1+6+10”讲座 专业导师：以10比1为学生配比专业导师 知识模块：设置3套专业课模块，统筹学生选课的自主性和专业培养的针对性统一 知识更新：科研一线教师上课注重结合学科前沿 综合实验平台：开设3类综合性实验 PRP项目：鼓励并支持项目开设，保证学生需求 创新激励：以科技为主题开展校园文化建设； 创业教育：以竞赛机制推动学生的创业素质培养。 就业能 力提升 竞赛成 绩突出 深造比 例增加 保障机制 寓教于乐 助人自助 学生科技协会（学生经常性科技活动） ”周志宏时间“刊物（身边学术博览） ”周志宏时间“讲坛（学生学术交流） 材料产业化设计竞赛（创新创业教育载体） 创新激发 ”材学人生“讲坛（职业规划指导） ”人生风向标“讲座（励志教育） 材料权益日（职场技能培养） ”现在前行“博客（即时随机教育） 励志教育 材料文化节（文体娱的整合） 迎新系列活动（以校史教育为主） 材料公益日（公民意识强化） 《驿缘》（学院学生传媒） 文化氛围 保障机制 人才培养的特色项目 励志教育——精神层面的全方位引领 “人生风向标” 大学不同阶段的适应性 教育和成长引导讲座 “材学人生”讲坛 邀请材料领域专业人士和学院毕业校友与学生分享“材料人”的成长经验，引导学生做好职业发展规划 2006年9月以来，先后邀请中国科学院金属所韩恩厚副所长，上海市人事局毛大立副局长（校友）、上海交大学创投公司陈思根总经理（校友）、Brush Wellman公司中国区主管Mr.Johnson、等多位业界人士走进“材学人生”讲坛。 保障机制 Office Time 为学生的显示问题提供针对性的咨询服务 思政教师博客 于时于事的伴随学生成长，成为学生的“心灵鸡汤”，成为交大的思政品牌。 保障机制 励志教育——精神层面的全方位引领 Shanghai JiaoTong University 汇报目录 学院概况 1 目标定位 2 专业建设 3 体制构建 4 保障机制 5 发展规划 6 学院概况 学院简史 学院创始人：周志宏 1952年，交大冶金专业成立 1978年，材料科学与工程系成立 1997年，材料科学与工程学院成立 学科设置情况 1个一级学科：材料科学与工程 2个国家重点学科（2002年） 材料学 材料加工工程 材料科学与工程一级学科博士点（1990年） 材料科学与工程博士后流动站（1998年） 学院师生规模 教职人数202人（专任教师100） 学院概况 师资队伍特色 特色1 教师数量充足 教职工202人 专任教师 100人 生师比5.2 ：1 特色2 师资质量一流 特色3 师资结构合理 学院概况 统计数据截至2006年12月31日 07年度，专业基础课及主干课程授课教师教授、副教授比例达到95%。 师资质量一流 中国科学院院士 3名 中国工程院院士 1名 国家杰出青年基金获得者 3名 “长江”特聘教授 3名 百千万人才工程 3名 国家有突出贡献专家 2名 教育部和上海市各类优秀人才 17名 院长 中科院院士 卢柯 工程院院士 潘建生 中科院院士 徐祖耀 中科院院士 周尧和 专业建设 师资结构合理 专业建设 统计数据截至2006年12月31日 高温材料及高温测试 教育部重点实验室 中德激光加工中心　 ＣＨＩＮＬＡＳ　 轻合金精密成型国家工程中心 先进热处理与表面工程 技术研究中心 金属基复合材料 国家重点实验室 材料学院 学科基地 学科基地建设 学院概况 汇报目录 学院概况 1 目标定位 2 专业建设 3 体制构建 4 保障机制 5 发展规划 6 目标定位 培养目标： 培养在材料领域中具有国际竞争力的一流人才 教学定位： 综合型、研究性大学工科学院的培养模式 提倡研究性学习，注重学生的探究精神和创造性思考能力的培养。 把学生参与科研和创新活动作为完整本科教育的一部分，