【毕业论文】高等教育大众化背景下我国大学生就业现状及对策研究.docVIP

【标题】高等教育大众化背景下我国大学生就业现状及对策研究 【作者】高利娜 【关键词】高等教育??大众化??大学生??就业????对策 【指导老师】邱德雄 【专业】教育学 【正文】引???言（一）问题的提出自改革开放以来，我国经济体制不断由社会主义计划经济向社会主义市场经济转型，我国高等教育也随之加快了发展的步伐。特别是本世纪末以来，我国高等教育在迈向大众化教育阶段的道路上实现了跨越式的发展。为了满足经济发展对高水平专业技能人才的需求及广大消费者对接受高等教育需求的日益增长，1999年，高等学校开始大规模扩招。从建国初期的高校在校生11.7万人到2002年的1512.62万人，毛入学率达15%，正式迈入了高等教育阶段的门槛。到2006年，普通高校招生人数高达540万人，毛入学率达22%，2007年继续扩招27万，毛入学率达23%，?我国高等教育进入了大众化的实质性阶段。2009年我国有611万应届大学毕业生，根据国家发改委公布的数字，虽然2010年大学毕业生的就业机会比2009年增多，但今年仅应届毕业生就有630万人，去年未就业的大学生约80万人，加上每年还有数百万的中专毕业生和高中毕业的就业者，以及农村转移劳动力，据此预计今年劳动力供求缺口在千万以上。按照教育部公布的数字，2005—2009年，全国高校毕业生总数分别为338万、413万、495万、559万、611万，??“十一五”期间，毕业生人数每年以近15%的速度递增，有超过2700万名毕业生需要就业。可见，劳动力市场可以提供的岗位数已然无法支撑每年增长的大学生人数。大学生的就业问题已逐渐凸显为一个严峻的社会问题了。(二)国内外研究现状国外学者对大学生就业大多是从现代人力资源管理和劳动力市场理论的角度来研究的。1982年，舒尔茨率先使用了人口质量经济学的概念，他认为:“改善人口质量的投资在经济繁荣和改善贫困人口福利方面起着非常重要的作用”。 Andreans，M.(1997)在《欧盟的教育与培训》中从社会——经济路径和文化——政治路径分析了人力资本理论和自由教育对大学生就业的影响。世界银行主编的《教育的两难问题》中，作者Mark Blaug对发展中国家青年人失业率居高不下的情况进行研究，指出教育可以改善青年人的就业状况。同时，Martin Carnoy则认为，发展中国家受过良好教育者失业率增加是因为新技术的使用使得就业岗位不足，增加对教育的需求比增加就业岗位更利于就业问题的解决。?韩国的研究者指出，高等教育结构合理，提高毕业生的就业适应能力是关键。劳动力市场理论则主要运用工资竞争、职位竞争等理论来分析，完善劳动力市场是解决毕业生就业问题的重要步骤。大多研究是从毕业生的供需匹配方面来进行研究。我国学者针对就业问题的研究，主要集中在经济增长和就业的关系、产业结构调整与就业的关系、制度改革与就业的关系、投资与就业的关系问题等方面，主要从教育学、社会学、经济学角度来进行分析。教育部也曾多次组织开展广泛调查，对高校毕业生就业难问题进行了深入的研究，如1995年，学生司“关于改进农科院校招生与毕业生分配工作的调查报告”，1996年，高教司和学生司合作的“关于经济、管理学类专业人才社会需求状况的调查报告”、学生司“中国高等学校毕业生就业形势的分析与预侧”、“美国大学生就业模式”，2007年北京大学公共政策研究所发布的大学生求职与就业状况的调查报告，教育部发布的2009年中国民办高校毕业生的就业现状调查报告等，这些调查研究都为我国进一步地解决高校毕业生就业问题提供了一定的依据。（三）研究目的与意义国外从供求等方面来分析我国目前的大学生就业难问题有一定的片面性，而国内学者单纯从教育学或是社会学、经济学角度来分析毕业生就业，也脱离了我国高等教育发展历程中固有的历史特性，另外，不同阶段我国高校毕业生就业的制度变革也是出现目前就业难现象的根源之一。高校毕业生就业问题影响着高等教育的发展，因此，我们要理性看待目前我国大学生就业的现状，不能因为现阶段一定范围内高校毕业生的就业困难而盲目将其归因于教育扩招、教育过度等等。但是正是由于这种就业难成为了阻碍我国高等教育大众化的一个现实问题，成为一些对高等教育大众化持怀疑、反对态度者的重要理由，而且也会造成一定的不良社会影响。因此，我们应客观分析造成这一困难的实际原因并制定相应的对策，使我国高等教育大众化的步伐迈得更为健康有力，也使我们的高校毕业生能够实现充分就业。通过本课题的研究，可以为政府制定高等教育宏观管理政策，为高等教育体制改革，为普通高校制定战略规划与战略目标提供决策参考，特别是对各方面都处于转型期的我国，既具有深刻的理论意义，又具有重大的实践意义和决策参考价值。（四）研究方法与思路本文通过运用比较研究