幼儿教育心得-良好习惯的养成.docVIP

幼儿良好习惯的养成 幼儿教育不仅是社会关注的问题，更是每位家长特别关心的话题。我是一个六岁孩子的父亲，随着孩子的成长，就幼儿教育问题也有自己的一些心得体会，和大家来一起交流、学习、探讨，共同关心孩子们的健康成长。叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯”。 由此可见培养幼儿良好习惯的重要性。我个人的观点也是比较看重幼儿良好习惯培养和养成，就培养幼儿的习惯谈谈自己的看法。 在对孩子的教育问题上，除了自己本来具有的方法和知识外，我觉得学习幼儿教育专家写的有关幼儿教育方面的书籍是必不可少的，同时和老师以及家长们共同交流学习也是非常有必要的。这样可以相互交流各自的方法和经验，扬长避短，更得利于自己孩子的教育成长。教育专家认为6岁之前是孩子众多能力发展的关键期，1岁多是培养孩子讲礼貌的习惯的最佳期，2-3岁是培养孩子良好生活习惯的最佳期，3-6岁是培养孩子勤于思考习惯的最佳期。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。因为幼儿期孩子的模仿力极强，所以在教育培养孩子行为习惯的过程中，老师和家长都要注意自己的言行举止，我们随时都是孩子的榜样，我们的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。又因为幼儿期孩子与家长相处的时间最长，往往家长给孩子提供一个什么样的土壤，孩子就会成长为什么样的人。因此，家庭成员特别是父母是孩子的第一任老师，理应自己多学习一些正确的、科学的家教理念与家庭方法。比如我们从小都要教育孩子：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要收放整齐；饭前便后要洗手；对人要讲礼貌（见面要打招呼）；做错事要表示歉意；要按时完成作业；午饭后要休息；要善于观察周围的大自然……。这都是一些日常的行为习惯，只要我们把日常行为习惯养成好的，我们当家长和老师的也就算成功一大半了。这些良好的行为习惯能使幼儿受益终生，促进幼儿整体素质的提高。所以我觉得养成一个良好的习惯多么重要。 从教育自己孩子的过程中我觉得培养孩子良好习惯要注意以下两点： 一、 让养成教育规范化、具体化 孩子们还处于较原始的感知阶段，必须靠家长和老师的引导来认知世界。做家长的一定要懂得学会了解孩子的心理，从而对孩子的心理需求做出判断，鼓励他们正确的行为，纠正他们错误的行为，使孩子顺利地朝着健康全面的方向发展。古代著名大学者朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”因此，对学生进行行为习惯养成的教育应该从学生的认知出发，并抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做，应该怎么样去做。例如，要为孩子给出明确的指示，起床后要把被子叠好，如用完的东西要放回原处、别人帮助了你要说声谢谢、见到老师要问好…… 二、 加强监督,不断强化，鼓励孩子要持之以恒 在培养孩子的过程中，家长一定要坚持原则，否则，有一次破例的经验，孩子就不会把任何规定放在眼中，我觉得这就是现在很多孩子在爹妈面前很任性的原因吧，这样不利于孩子好习惯的养成。培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。我们不要指望好习惯会在一时养成，要对孩子进行反复耐心的教育。