广东省历届生物学业水平测试分章汇总必修2第6章从杂交育种到基因工程.docVIP

第6章　从杂交育种到基因工程 第1节　杂交育种与诱变育种 1．(09年6月)杂交育种是改良作物品质和提高作物产量的常用方法， 它所依据的主要遗传学原理是( ) ? A．染色体数目增加?B．基因重组 C．染色体数目减少?D．基因突变 2．(10年1月)农业技术员培育无子西瓜时，需要经过人工诱导二倍体幼苗形成 四倍体的步骤，该步骤所采用的诱导措施是( ) A．紫外线照射 B．X射线照射 C．秋水仙素处理 D．亚硝酸盐处理 3. (11年6月)科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选， 培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为 A．诱变育种 B.单倍体育种 C.杂交育种 D.转基因育种 4．(12年1月)科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种，如（ ） A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 C．太空甜椒 D．克隆羊 第2节　基因工程及其应用 5．(09年6月)基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、 农业生产和环境保护等方面。下列属于基因工程应用的实例是( ) ? A．无子西瓜??? B．四倍体葡萄 C．试管婴儿? ?D．转基因抗虫棉 第7章　现代生物进化理论 第1节　现代生物进化理论的由来 1．(12年1月)达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一， 达尔文的主要观点是（ ） A．物种是神创造的 B．物种是不变的 C．用进废退和获得性遗传 D．物竟天择，适者生存 第2节　现代生物进化理论的主要内容 2．(09年6月)果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性，在某果蝇种群中，基因型GG 的个体占60％，Gg的个体占30％，gg的个体占10％，则g的基因频率是( ) ? A．10％???? B．25％???? C．60％ D．75％ 3．(10年1月)生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B) 对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群，原来B与b的基因频率 各为50％，后来该区域煤烟污染严重，若干年后发现B的基因频率为90％， b的基因频率为10％。由此可推断出( ) A．该种群发生了进化 B．该种群没有发生进化 C．该种群产生了新物种 D．该种群产生了生殖隔离 4. (10年6月)达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩，花矩顶端贮存的花蜜可为 传粉昆虫提供食物，他推定一定有一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到 花蜜。50年后的确发现了这样的昆虫，这一事实表明( ) A.该兰花是独立进化的 B.该花矩没有生物学意义 C.任何物种都不是独立进化的 D.该昆虫的细长口器是独立进化的 5. (11年1月)下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是 A.进化只是由基因突变引起的 B.发生变异的个体总是能适应环境的 C.生物进化与无机环境的变化相互影响 D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 6．(12年1月)马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条，骡是马和驴杂交的后代， 其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测（ ） A．马和驴之间不存在生殖隔离 B．马和驴的遗传信息相同 C．骡可进化成一个新物种 D．骡无生殖能力 .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u