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歌德和《浮士德》 教学目的： 教学重点和难点： 一、文学地位 德国文学史上最重要的诗人和戏剧家，被恩格斯誉为“最伟大的德国人”; 世界文学史上的文学大师之一，与荷马、但丁、莎士比亚齐名的“世界诗人”。 二、生平与创作  出生于富裕市民家庭，父亲是市参议员。16岁上大学学法律。22岁毕业，取得法学博士学位。 1775—1786年在魏玛公国做了10年官。以后专事文学和科学工作。 1791年任魏玛宫廷剧院经理，领导剧院27年。1832年去世，终年83岁。 主要创作 书信体小说《少年维特的烦恼》（1774） 抒情诗和叙事谣曲《迷娘》、《流浪人的夜歌》 长篇小说《威廉·麦斯特的学习时代》 《威廉·麦斯特的漫游时代》 （1795—1829） 诗剧《浮士德》（1749—1832） 美学思想 歌德的美学言论是创作实践和对各门艺术体会的总结，散见于《诗与真》、《箴言与回忆》、《关于艺术的格言和感想》、《歌德谈话录》。 1. 主张浪漫主义与古典主义结合。古典的和浪漫的区分是现实与理想之分。 2. 重视形象思维，从具体形象中表现一般。 3. 艺术与自然的关系是主客观的辨证关系。 4. 提出建立民族文学，第一个提出在各民族文学交流的基础上建立世界文学。 1、早期创作： 狂飙突进时期（1771.8—1775.5） 历史剧《铁手骑士葛兹·冯·伯利欣根》 书信体小说《少年维特之烦恼》 抒情诗 特征：反对古典主义，崇尚感情，要求自由和个性解放。 2、魏玛时期（1775—1794—1805） 魏玛－意大利－魏玛 魏玛古典主义：又称德国古典文学。 是指18世纪末席勒与歌德在魏玛携手进行文学创作，使德国文学达到了前所未有的高峰。 诗剧《浮士德》第一部（1808出版） 3、晚期创作（1805—1832） 自传《诗与真》和《意大利游记》 诗集《西东合集》 长篇小说《亲和力》和小说《威廉·迈斯特的漫游时代》 诗剧《浮士德》第二部（1832） 体裁: 书信体小说 主人公: 维特 绿蒂 维特的烦恼: 三、长篇诗剧《浮士德》 1、《浮士德》的创作过程 第一部：1806年完成，1808年出版 第二部：1831年完成，1832年出版 《浮士德》是歌德的毕生之作，从25岁开始创作，82岁完成，花了60年时间。 浮士德形象源于16世纪德国民间传说，传说中的浮士德是一个游方术士，用魔术吸引观众。他和魔鬼签订合同，以灵魂换取生前的享乐。最后被魔鬼引入地狱。 英国剧作家马洛将传说改编为剧本《浮士德博士的悲剧》（1588），描写为一个正面学者。 歌德受马洛影响，把浮士德塑造成一个追求自由，不断进取的叛逆者。 2、情节和结构 《天上序幕》 第一部，25场，不分幕 第二部，25场，分为5幕 第一部： 中年学者浮士德厌倦旧的书本知识，自杀未遂。魔鬼靡非斯特和他订约，魔鬼充当浮士德的仆人，尽量满足他的愿望。但是在浮士德满足的那一刻，浮士德的灵魂就永远为魔鬼所有。 浮士德与葛丽卿 订约后，浮士德返老还童，恢复青春，与少女葛丽卿恋爱。葛丽卿因用药过度，误杀母亲。哥哥与浮士德决斗而死。葛丽卿神经错乱溺死婴儿，被关进死牢。浮士德悲痛欲绝。 第二部： 浮士德从沉睡中醒来，获得新生，帮助宫廷度过财政赤字。 浮士德在魔鬼的帮助下，与古代美女海伦结合，生了一个儿子欧福良。欧福良因无限制的追求和高飞而早夭，海伦回到阴间。 浮士德围海造堤，领悟到“人需要每天去争取生活与自由，才配有自由与生活的享受”。他情不自禁地说：“时间你真美呀，请你停留！”倒地而死。靡非斯特正要攫取浮士德的灵魂，天使将浮士德的灵魂迎接上天。 3、思想意义 反映了当时德国及其欧洲资产阶级先进思想家的历史追求和局限性 《浮士德》思想内容的核心，是具有启蒙时代特征的人道主义和浪漫主义精神。 通过浮士德不断否定过去、不断追求的经历，反映了资产阶级先进人物努力克服内在外在矛盾，挣脱中世纪的精神枷锁，创建理想的资产阶级王国的艰苦历程，充分肯定了勇于实践、积极进取、自强不息的精神。 4、人物形象 浮士德 靡非斯特 靡非斯特形象 魔鬼靡非斯特是浮士德的对立人物，又是独特的社会势力的代表。 1. 靡非斯特的精神特征：否定精神。本质是“作恶”，具有“造善”的作用。他从作恶的动机出发，诱惑浮士德沉沦，实际上却推动浮士德向上。因此，他是“作恶造善的力之一体”。