智力竞赛抢答器.doc

智力竞赛抢答器 二、设计目的和指标 2 1、 设计目的 2 2、 设计任务与要求 2 1）设计任务 2 2）设计要求 2 三、抢答器设计方案 3 1、设计方案 3 2、系统框图 3 四、单元电路设计及元器件选择 4 1、抢答电路 4 2、定时电路 6 3、报警电路 8 4、彩灯指示电路 9 5、时序控制电路 10 6、元器件列表 11 五、4路抢答器总电路图（见附页） 11 六、心得体会 12 七、参考文献 12 一、设计1、 设计目的1、培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。2、培养灵活运用所学的电力电子技术知识和创造性的思维方式以及创造能力。3、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。4、培养学生在电力电子技术领域的工程设计能力。掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。 熟悉数字集成电路的设计和使用方法。设计简单抢答器，功能齐全，连线简单。同时加深对单片机的认识和理解，加强自己的动手能力。2、 设计任务与要求 1）设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器。选手抢答时，蜂鸣器响，倒计时停止。 2）设计要求 (1)4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，。 (2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零和抢答的开始。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)抢答器具有定时（\60\90秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，。参赛选手在设定时间（秒）内抢答有效，抢答成功，扬声器响，，同时定时器停止倒计时，显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。 (5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器报警（），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。(6)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1Hz的脉冲信号，作为定时计数器的CP信号。二、抢答器设计方案 1、设计方案 抢答器具有锁存、定时、显示和报警功能。即当抢答开始后，选手抢答按动按钮，锁存器锁存相应的选手编码，同时用把选手的编码显示出来，并且开始抢答时间的倒计时，同时用LED数码管把选手的所剩抢答时间显示出来。而在选手按键抢答以及抢答时间倒计时到时的时候都有报警以提醒主持人和选手。抢答时间可设定（0～\60\90秒），报警响声。接通电源后，主持人将开关拨到“清除”状态，抢答器处于禁止状态，编号，定时器显示设定时间；主持人将开关置“开始”状态，宣布“开始”抢答器工作。定时器倒计时，扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时，抢答器完成：优先判断、编号锁存、显示、扬声器提示。当一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。2、系统框图 \60\90计到00，如有选手抢答，倒计时停止。 当主持人宣布开始，定时电路开始秒脉冲电路的作用而进行到记时，并通过译码器在显示器中显示。报警电路给出声音提示。当选手首先按某一开关键时，可通过编码器进行编码成二进制，触发锁存电路被触发，并在锁存器中锁存，在输出端产生相应的开关电平信息，同时为防止其它开关随后触发而产生紊乱，最先产生的输出电平变化又反过来将触发电路锁定。然后，。最后在显示中显示出。若有多个开关同时按下时，则在它们之间存在着随机竞争的问题，结果可能是它们中的任一个产生有效输出三、单元电路设计及元器件选择 1、抢答电路 工作原理 　　1.CP=0时，触发器处于一个稳态。 　　CP为0时，G3、G4被封锁，不论J、K为何种状态，Q3、Q4均为1，另一方面,G12、G22也被CP封锁,因而由与或非门组成的触发器处于一个稳定状态，使输出Q、Q状态不变。 　　2.CP由0变1时，触发器不翻转，为接收输入信号作准备。 　　设触发器原状态为Q=0，Q=1。当CP由0变1时，有两个信号通道影响触发器的输出状态，一个是G12和G22打开，直接影响触发器的输出，另一个是G4和G3打开，再经G13和G23影响触发器的状态。前一个通道只经一级与门，而后一个通道则要经一级与非门和一级与门，显然CP的跳变经前者影响输出比经后者要快得多。在CP由0变1时，G22的输出首先由0变1，这时无论G23为何种状态（即无论J、K为何状态），都使Q仍为0。由于Q同时连接G12和G13的输入端，因此它们的输出均为0，使G11的输出Q=1，触发器