元吉药用植物实践教学基地创建与应用.docVIP

元吉药用植物实践教学基地创建与应用 ???一、成果研究的背景及意义 进入 21世纪以来，社会对人才需要越来越迫切的同时，对毕业生的要求也越来越高。实践经验丰富，动手能力强的学生无疑是各用人单位优先考虑的对象。国家有关部门也出台系列文件，要求各高校加强对学生实践能力的培养。而实习基地是学生进行实习，提高实践能力的一个重要场所。因此，如何建设一批稳定、高质量的实习基地是每个高校面临的一个新课题。 药用植物学是一门实践性非常强的基础课，在植物学、中药学、药学、生物技术（药用植物方向）等专业中常列为主干或主要课程。要提高其教学质量，必须做到理论与实践相结合，因此建立固定的实践教学基地是解决药用植物实习实训的有效办法，具有重要意义。 本实践教学基地建设的生物技术（明院发〔2008〕1号ZL0701/TZ）生物技术专业课程体系改革研究与实践（明学院教字〔2006〕136号L0620/Q），地方综合性本科院校实验室结构体系和实验教学体系的改革与实践（明学院教字〔2006〕136号L0635/G）。2007年成功福建省新建本科高等学校《》建设项目（闽教[2007]高4号，ZDXK0601）2008年福建省 “三明市天然药用植物资源开发利用研究” 重点项目（闽教高[2009]8号）。这些项目的设立也符合地方性本科高校服务三明市“4+1”产业集群生物医药工程建设的需要。三明市三元区吉口林业采育场