早期运动能力的培养.pptVIP

下肢运动能力训练—行走 移步 拉走 扶走：上台阶 独走 最好不用学步车 下肢运动能力训练一岁后 拖拉玩具退后走 上下楼梯 跑 双脚跳（一级楼梯） 越过障碍 走脚印 跳 刺激大运动发展 把婴儿放在地板上，视线内有吸引他的玩具 给宝宝提供球, 可以攀爬物体，骑的玩具 手臂和手指运动能力训练 被动抓握 手口动作及探索性行为 主动取物 取和放（积木） 手指的探索性行为 敲打小鼓 放小豆豆入瓶 刺激精细运动发展 提供不同质地的玩具、织物 提供一些积木、饼干、画笔等 鼓励幼儿在沙地玩耍 训练的原则和注意事项 制定适合孩子的训练计划：孩子的年龄、发展水平、兴趣所在 提供丰富的视觉、触觉等信息和环境 尊重和强调孩子自身的意愿 多一些欣赏和鼓励 早期促进 正确认识宝宝目前的运动能力 从儿童运动发育的早期（婴幼儿期）即开始有目的、有计划地进行干预，以促进儿童运动发育 * * * * * 早期运动能力的培养 浙江大学附属儿童医院 儿保 季 钗 今天，特别的拿出运动发育来与各位家长进行交流，这是因为一岁内运动发育对孩子的成长来讲是非常重要的，该年龄段各种运动技能的获得为宝宝自身的学习奠定了基础。今天，我主要会谈谈宝宝的运动能力的发展规律，以及作为宝宝最亲近的父母如何做，才不会错过宝宝能力发展的关键时期。 从出生到人生的第一步 运动发育的规律 运动能力的促进 发育方向 头－尾发育 “从头部向尾部