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香港考試及評核局 香港中學文憑考試 特別考試安排及申請程序 學校考試及評核部 張婉珊 2010年6月17日 宗旨 公平、公正 符合個別考生的需要 符合有關科目的評核要求 服務對象 肢體活動能力障礙 視障 聽障 語障 特殊學習障礙 - 特別考試安排只提供予經評估確定有讀寫障礙的考生 其他（自閉症、過度活躍症） 委員會 特殊需要考生事務委員會 學障考生事務專責小組 申請程序 申請程序 – 申請時間 中五學年申請 即考試兩年前申請 學校可及早於校内考試為學生試行獲批的特別考試安排 情況不穩定的學生 - 中六學年申請 截止日期後始遞交的申請，通常不獲接納，除非考生的特殊需要是在截止日期後出現。 申請處理程序 遞交申請 申請表格 證明文件 校内考試的特別安排資料 遞交申請 - 證明文件 診斷╱評估報告（參閲「申請指引」） 近期、有效期至整個考試時段 由下列機構或人士簽發： 醫院管理局、衞生署、教育局 註冊醫生、專家或專業人士（例如：物理治療師、職業治療師、聽力學家、言語治療師、心理學家） 有明顯的永久性殘疾（例如全失明的考生）可遞交舊報告 遞交申請 - 證明文件 肢體活動能力障礙考生 醫生／專家（例如物理治療師、職業治療師）的證明 「校内考試特別安排資料」（附件3 ） - 校長簽署 視障考生 醫生證明或驗眼報告 - 眼科醫生或視光師簽發 附件3 遞交申請 - 證明文件 聽障╱語障考生 評估報告(包括聽力圖) - 耳鼻喉科醫生╱聽力學家簽發 言語評核報告 - 言語治療師簽發 附件1 - 專家簽署 持有教育局簽發的聽力報告╱言語評核報告 - 無需遞交附件1 遞交申請 – 證明文件 學障考生 由具備專業實務訓練的合資格教育心理學家╱臨床心理學家，於考試前4年内撰寫的心理評估報告 心理學家及校長填寫的「評估報告」 學校曾為考生於校内考試作出的特別安排的紀録／資料 遞交申請 – 證明文件 「香港初中學生讀寫障礙測驗」認可使用者名單：http://web.hku.hk/~hksld/index.html 遞交申請 – 證明文件 其他特殊需要考生 醫生／專家簽發的診斷／評估報告 附件3 自閉症／亞氏保加症／過度活躍症／與精神健康有關的疾病 由精神科醫生於考試前3年内簽發的診斷報告 附件3（證明考生申請的特別安排已於校内考試實施，且學校支持考生的申請） 長期病患（例如糖尿病） 由醫生／專家於考試前3年内簽發的診斷／評估報告 醫生／專家或學校建議的特別考試安排 附件3 申請處理程序 考評局收到資料齊備的申請後，會發出確認收訖申請通知書予學校 1月中旬及1月底前，首批及第二批考生將分別接獲結果通知書 申請程序 – 上訴機制 考生如對申請結果有異議，可於申請結果通知書發出日期起計四星期内以書面提出覆核 須附新的理據╱證明文件 由獨立的「特殊需要考生事務上訴委員 會」處理 考生在3月中旬獲書面通知結果 上訴委員會的決定，是個案的最終決定 特別考試安排 特別考試安排 延長考試時間 考試中途的短暫休息 通常適用於90分鐘或以上的考試 每45分鐘設5分鐘休息時間 使用自備的輔助儀器 視障考生：點字機、放大鏡 聽障考生：自備的助聽器 試題的特別安排 點字或放大試卷 作答形式的特別安排 放大答題紙、在多項選擇題試卷上圈畫答案 特別答題紙 特別考試安排 其他，例如 使用電腦作答 在居所附近的普通試場應考 安排適當人士（非考生）與考生一同應考口試的小組討論部分 特別試場 設於中學禮堂／課室 考試程序與一般試場相同 有較多的監考人員為考生提供適當的協助 獲特別考試安排的考生須在特別試場應考 豁免部分考試 根據考生已應考的部分來評估獲豁免部分的成績 考生的證書設有附頁，列出獲豁免部分的資料 考生的殘障情況及特別安排不會列於證書上 不同類別 特殊需要考生的 特別考試安排 特別考試安排-肢體活動能力障礙 延長作答時間 中、英文書寫速度測試 按書寫速度測試結果釐定延長時間 上限：正常作答時間的75% 豁免應考部分考試 聽力測驗／口試（須附證明文件） 節略版(abridged version)試卷 – 供在一天内考試時間達9小時以上的考生（獲豁免約50%的考卷） 特別考試安排-肢體活動能力障礙 考試中途的休息時間 聽力測驗 在筆試有延長時間的考生，可獲較長／較多的停頓時間 口試 在筆試獲延長時間的考生，可獲延長口試的備試／考試時間 其他，例如 使用電腦作答或安排代筆（嚴重肢體活動能力障礙及書寫困難的考生適用） 特別考試安排-視障 按考生提供的視力（驗眼）報告，分為： 嚴重 完全失明、視敏度在0.1或以下，或視野在20度或以下 中度視障 視敏度在0.33或以下但高於0.1