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打开学习之门 高二（1）班主题班会 有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题：　　“火车到达时是否在场执勤？”巡守员回答：“依照规定，在场执勤。”　　“是否提起警示灯左右摇晃警告来车？”巡守员回答：“警示灯确实左右摇晃。”　　“警示灯点燃了吗？”此时巡守员犹豫了。　　巡守员一切依规定办事，但是他忘了点燃警示灯。 高考状元的成功经验—— 理科第一名：夜(hei)毅 最好的学习方法是讨论和交流 成绩：总分712　　语文139　数学148　英语144　理科综合281 学习经验：多和老师同学讨论 暑期计划：参加专业的羽毛球训练、预习大学课程 回忆起自己的高三，夜毅说，经历过高三的人都很有感悟，他自己觉得高三过得很快乐。高三，他在学校寄宿，特别喜欢和老师同学在一起，喜欢那份融洽和欢乐。同时，住校生活的快节奏感也让他觉得享受。“另一种快乐来自于成就感。”夜毅说，如果哪道题起初不会做，最终却被自己解出来了，那种从沮丧到坦然的感觉，特别享受。 夜毅说，在他看来，最好的学习方法是讨论和交流，“和老师同学一起交流学会的东西，比自己一个人学要来得快。” 提起学习方法，夜毅“毫不吝啬”地谈了三点：首先，上课要认真听讲做好笔记，下课后要反复地看，将基础打牢固，这点最基础也最难。其次，要通过做题锻炼自己的思维，做题不能依靠题海战术，要做经典题，比如每年的高考题，多做几遍，反复做，还要自己体会里面的考点，这样才有用。第三，要培养良好的学习习惯，那就是做题要认真，避免做错题算错题。“审题要认真，做题时不能开小差。” 说到填报志愿，夜毅说自己还是很喜欢物理。夜毅曾获得省级奥林匹克物理竞赛一等奖。“我也会考虑新能源材料，因为《国家中长期人才发展规划纲要》里说这个专业比较热。”夜毅说，在这个暑假，他要参加专业的羽毛球训练，也会去打工，增加社会经验。另外，他还会提前预习大学课程，迎接全新的大学生活。 心理测试 你在填写考卷答案时，你会： ?A、只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系 ?B、不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁 ?C、即使不会写，也要保持干净 ?D、如果写不出来，就乱涂一番  ★?选择?A?的人 ????你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主见的学生。  ★?选择?B?的人 ????你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也很乐意接受这样的暗示，所以你打从一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。  ★?选择?C?的人 ????你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意，只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性的学生。  ★?选择?D?的人 ????你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量，对你一点吸引力都没有，你不仅不会为了父母读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且，你的观念中认为读书不会为你带来任何好处，现在是如此，将来更是如此，所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力，为了表示你的不满，所以你会在考卷上出气，以示抗议。  从今天开始，我们要精心敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心地竖起每一面墙，用我的双手和 智慧建造一座属于我自己的漂亮的房子。要知道：我的学习我做主。 * 与其说是缺少一盏点亮的灯，倒不如说是缺少一颗点亮的心。学习也是如