北京市玉渊潭中学.pptVIP

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  • 2017-09-27 发布于上海
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北京市玉渊潭中学 王海臣 向触性 感触性 顶端优势 菊花组织培养中的植物激素 细胞分裂素( CTK)促进细胞分裂 植物激素对植物生长发育过程的调节和控制,在大多数的情况下,不是各自单独发挥作用,而是通过复杂的途径综合和协调地调节着植物的生长发育进程。植物激素间的相互作用可以表现为协同、拮抗、反馈和连锁。 协同:即一类激素的存在可以增强另一类激素的生理效应。如生长素和赤霉素对茎切段伸长生长的影响,表现增效作用 。 反馈:即一类激素影响到另一类激素的水平后,又反过来影响原激素的作用。例如超浓度的生长素可以促进乙烯的形成。而乙烯产生一定数量之后,又反而抑制生长素的合成和运输,使生长素浓度下降,两者成负反馈系统。 连锁:即几种激素在植物生长发育过程中相继起着特定的作用,共同地调节着植物性状的表现。例如小麦籽粒发育过程中,几种植物激素含量顺序出现高峰,其变化规律正好与籽粒发育相适应 参考资料 α-淀粉酶不存在或很少存在于干燥种子中,需要在种子吸水后重新合成。实验证明,启动α-淀粉酶合成的化学信使是赤霉素。萌发的大麦种子的胚产生赤霉素扩散到胚乳的糊粉层中,刺激糊粉层细胞内α-淀粉酶的合成。 资料分析 事例3: 在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康,例如,可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的

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