探讨信息管理.pptVIP

说 课 目录 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学手段 五、说教学过程 六、说教学课件 七、说教学反思 一、说教材 2、教学目标 3、教学重点 了解信息管理的重要性 通过体验文件管理和软件管理的过程,初步了解信息管理的基本方法和思想。 理解信息资源管理的三种方式人工管理、文件管理和数据库管理。 4、教学难点 营造良好的学习情景，激发学生探讨与学习信息管理问题的兴趣与重要性； 使学生具有信息管理的意识，能根据实际问题选择合适的工具，有效管理日常学习与生活中的信息； 学会网络共享与不同终端的互相访问(共享文件传递的方法)。 5、学生分析 高一学生对信息技术课有着浓厚的学习兴趣，但对信息管理的概念比较模糊，通过 “网上视频-信息化战争”的观看激发学生的爱国主义热情同时使学生认识到学习信息管理的重要性。 运用“思维导图”引导学生的自主学习活动。 通过课堂上多个“活动”，使学生初步具有信息管理的意识与学会根据实际问题选择合适的工具，有效管理日常学习与生活中的信息 。 二、说教法 启发式引导：利用视频“信息战争”，导入课题, 设置问题情境，激发学生学习兴趣，恰当导入本课内容。 三、说学法 自主探究+任务驱动 利用高中信息技术自主学习网进行自主探究学习，按思维导图完成各项活动。 合作探讨+自我评价 1、同桌同学进入网络共享活动 2、利