安全教育制度.doc

安 全 教 育 制 度 1、坚持全员教育。每年年初公司组织人员进行一次安全教育，根据不同工种由专人讲课，进行教育。 2、坚持三级教育。对新入厂和调换工种人员要进行公司、施工队、班组的三级教育。一级教育是由公司负责的入厂教育，包括新入厂的职工、临时工、实习生和外埠包工队人员，由公司人事科组织，安质科进行教育；二级教育由施工队负责，由队长和安全员进行教育；三级教育就是岗位教育，新工人到岗位开始工作之前，由班长负责教育。 3、特种作业人员教育。每年由公司组织一次安全教育外，每两年由市及路局劳动安全部门组织一次培训考核，考试不及格、复审不合格者置换其他工种。 4、在新工艺、新技术、新设备、新产品投产前由技术科负责组织对参加操作的岗位工人和有关人员进行专门教育，并经考核合格后方可独立操作。 5、经常性安全教育。召开生产大会及安全教育大会、班前班后会，黑板报、安全通讯、简报、安全活动日、宣传图片、安全展览会、事故现场分析会、历史上的今天、事故案例宣讲，各级领导及安全员随时随地的进行安全教育等。  惯性及可能突发事故警示表 分部(分项) 工程名称 惯性及可能突发事故明细 基础工程 1.伐树砸人，通信线路，照明线路 2 .桩机倒塌伤人 3.截铲桩时，石块及落物伤人 4.挖土方时，塌方及落物伤人 5.砼振捣时，漏电伤人 6.拆模后不及时清理，扎脚拌人 主体工程 1.吊车。吊道坚实，牢固，避免倒塌伤人 2.吊装过程中绑扎，挂吊不牢坠落伤人 3.高空落物伤人 4.高空坠落伤人，特别是高温作业下 5.氧气及乙炔瓶爆炸伤人 6.小型机具伤人 7.小型机具漏电 8.三宝四口防护不到位，伤人 9.支模不牢，倒塌伤人 装饰工程 1.接料人员不认真，伤人 2.架子绑扎不牢，伤人 3.花白挑台部位座灰，水桶，倒塌伤人 4.窗口外抹灰，防护不到位，伤人 5.清理时，随意往下倾倒，伤人 6.小型机具漏电伤人 7.随意动电线(源)漏电伤人 门窗工程 1.门窗塞口不紧，倒落伤人 2.交叉作业，落物伤人 3.安装时不绑安全网坠落 4.安装门窗时机具伤人 5.玻璃安装时，扎手伤人，固定不好，坠落伤人。 地面工程 1.清理后从窗口清物伤人 2.小型机具漏电伤人 3.上料时，接料人不认真，伤人 4.清理时，砸手，砸脚 屋面工程 1.高空坠落 2.落物伤人 3.火灾发生 4.熬油时烫伤 5.交叉作业时，挪动架子，脚手杆伤人 电力工程 1.通过线路防护 2.临时用电，线路架设不牢伤人 3.临时用电线路漏电伤人 4.小型机具无接地或接零保护 5.保险丝的混用引起火灾 水暖工程 1.地沟作业，足够照明，电压过大伤人 2.吊运管材，暖气片，坠落伤人。 3.安装暖气片砸脚，挤手 4.气电焊使用，火灾发生 5.高空割焊，坠落 6.机具使用，漏电伤人 车间民主管理的日常活动 车间民主管理除通过车间职工代表大会等基本形式外，还可以通过其他形式开展日常民主管理活动。 1、职工恳谈会、民主对话会、民主咨询会等活动。 2、职工性的合理化建议和发明创造活动、最佳提案活动、献计献策活动。 3、职工代表专题检查、民主审计等活动。 车间民主管理其他形式的活动，是对车间职工代表大会必要的补充和完善，能够促进车间职工代表大会决议的贯彻落实。 车间民主管理的组织制度 1、车间职工代表大会的代表比例要高于厂职工职代会代表的比例，一般为车间工人总数的15～30%，但代表人数不得少于50%。 2、车间职工代表中的工人，一般应占代表数的70%以上。 3、车间职工代表至少每季度召开一次。 4、车间召开职工代表大会时，职工代表人数在50人以上的可设主席团，主席团由5～7人组成，其中工人代表的人数应占主席团成员半数以上，职工代表人数在50人以下的，可选举执行主席1～3名，一般应由工会主席和不担任行政领导职务的职工代表担任。 5、车间职工代表大会可设若干专门小组，各专门小组的工作任务由车间工会有关专门小组承担。 6、车间职工代表大会闭会期间，需要临时解决的重大问题可由车间工会委员会召集有关职工代表参加的会议协商