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球面几何的内容与案例分析 王建明 北京教育学院数学系 100011 Email: jmingwang@ 2005年5月14日 为什么要学习球面几何 历史久远的一个学科 现实和生活意义 另一种几何 球面几何的定位 球面上的综合几何 课标要求：球面直线、球面线段、球面距离；球面三角形、球面极三角形的基本性质；球面上的对称性、球面上的合同性（全等三角形的判断）；球面三角形的面积、球面欧拉公式；球面三角学；欧氏几何与非欧几何的关系 学习方法：类比平面几何 技术支持：几何画板 背景支持：地球表面 球面几何与欧氏几何的类比 几何直观与球面几何 动手操作（理解球面距离）???? ? 1）准备一条足够长的细绳，一支铅笔，一块橡皮擦，一个皮球，一把剪刀； 2）制作一段等于大圆的细绳；这条细绳的作用就相当于“直尺”； 3）给定皮球上两点，画出过这两点的大圆劣弧；过这两点再画一条别的曲线，分别用细绳丈量，比较它们的长短； 4）同学们相互交流。 几何直观的技术支持 球面直观图 球面三角形基本性质的探索 球面三角形独有的性质探索 《球面三角形》单元设计（4课时） 近期目标 难点和重点 长期目标 主要教学活动 设计意图 注意事项 近期目标 为构建球面三角形的定义做准备，了解球面上两条直线的交角 认识球面是中心对称图形，是面对称图形 体会几何学两个基本任务—平直性研究和对称性研究（合同性）之一的对称