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壹、前言 貳、朗讀基本要素 參、演說部分 肆、辯論部分 伍、結論及建議 觀察中(看 聽 感想 做)報 告見聞 小事情大道理 新聞與生活 學校生活 家庭生活 個人生活 (事情的原因 經過 結果……喜怒哀樂愛惡欲 等情緒的抒發) 了解全文的主旨及意境 找出輕讀音的字 找出全上音的國字 劃記自然變音的符號 劃記表現聲音快慢高低的符號 論說文如江海澎湃 記敘文如小溪潺潺 抒情文如湖泊寧靜深沉 膽大心細 認清主題 取材要新穎 內容要生動靈活 開端的方式 一、 故事開端法 二、提問法 三、重點提鋼挈領法 四、眼前突發的事物開端 五、自己的經驗為開端 六、譬喻法開端 舉中外的史實為証 從正反二面舉證論說 由大而小論說 由小而大層層推論 重點列舉方式 會談方式 總結式 呼應到演說的第一段 再一次強調題目 勸喻法結尾 名言錦句結尾 疑問法結尾 看圖說故事 接龍式演說 對話式 問答式 辯論式 話劇表演 辯 論 的 意 義 廣義 1、特定之主題 2 、不同立場和意見之人 3 、 有系統有條理的言論 4 、 陳述立論和反駁 狹義 1 、有一定的規則或程序 2 、雙方辯士的表答機會均等 3 、 配合辯論活動的目的和情