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提升领导力成为领导者 主讲人 庄文龙 领导者的品质: 真诚、有前瞻性、有能力、有激情、聪明、公平、气量大、能支持别人、坦率、可靠、合作、果断、富有想象力、有雄心、勇敢、关心别人、成熟、忠诚、有自制力、独立。 领导者性格魅力: 表达能力 聆听技巧 说服技能 组织能力 适应他人的能力 见识 领导者的行为 以身作则: 明确自己的理念,行动与理念一致,为他人树立榜样。 描绘愿景: 愿景是希望,是梦想,是感悟,是我们的抱负,是强烈的想实现的伟大成就。设想未来,看未来,成为一个未来设计师。 解决问题 发现并分析问题形成的原因,找出解决问题的方法。 团结协作 相互信任,注意倾听,采纳建议,永远都说“我们”,创建团结协作的团队。 5. 激励人心 如何培养领导者 培养领导者应从培养骨干开始。 一 什么样的人是骨干。 1 有梦想,有企图心。 2 能吃苦耐劳。 3 有品德。 4 具有公益心态。 5 有包容心。 6 有人际资源优势。 7 有合作精神。 8 产品爱用者。 9 组织管理能力强。 10 坚定完美事业。(有恒心) 11 肯追随。 12 有责任心。 二 如何培养骨干 1 运用ABC法则把潜在骨干介绍给有影响力的上级。 2 当众适时表扬他。 3 带领他一起工作。 4 鼓励他参加一些培训。 5 经常双向咨询和沟通。 6 让他在小型聚会上发言,分享。 7 不同阶段适用不同的方法影响骨干,引导和 启发才是最行之有效的方法。(多谈自身感受) 8 营造快乐,幸福的团队氛围,建立积极乐观的人生态度。 9 建立系统。(以市场区域自然形成的骨干核心) 10 巩固网络组织的原则:求质不求量,求深不求宽,求稳不求快。 11 培养一些好习惯。 1) 不注意自己说话的语气,经常以不高兴而和人对立的语气说话。 2) 应沉默的时候,却偏偏爱讲话。 3) 随意打断别人的话。 4) 在谈话中插入一些和自己有密切关系,但却使别人感到不好意思的话题。 5) 不请自来。 6) 自吹自擂。 7) 在不适当的时候打电话。 不管自己是否了解,而任意对任何事情发表意见。 9)以傲慢的态度拒绝他人的要求。 10)在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话。 11)指责和自己意见不同的人。 12)评论他人的能力。 13)当着他人的面,指正部属和同事的错误。 14)请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨。 15)措词不敬或具有攻击性。 16)当场表示不喜欢。 领导者失败的原因 1 没有把握全局的能力。 2 不愿做低级的事。 3 言而不行。 4 怕下级有优异的表现。 5 没有想象力。 6 自私。 7 放纵无度。 8 不忠。 9 过于强调权威。 10 强调头衔。 * *
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