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  • 2017-09-26 发布于浙江
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截长补短法 人教八年级上册课本中,在全等三角形部分介绍了角的平分线的性质,这一性质在许多问题里都有着广泛的应用.而“截长补短法”又是解决这一类问题的一种特殊方法,在无法进行直接证明的情形下,利用此种方法常可使思路豁然开朗.请看几例. 已知,如图1-1,在四边形ABCD中,BC>AB,AD=DC,BD平分∠ABC. 求证:∠BAD+∠BCD=180°. 分析:因为平角等于180°,因而应考虑把两个不在一起的通过全等转化成为平角,图中缺少全等的三角形,因而解题的关键在于构造直角三角形,可通过“截长补短法”来实现. 证明:过点D作DE垂直BA的延长线于点E,作DF⊥BC于点F,如图1-2 ∵BD平分∠ABC,∴DE=DF, 在Rt△ADE与Rt△CDF中, ∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL),∴∠DAE=∠DCF. 又∠BAD+∠DAE=180°,∴∠BAD+∠DCF=180°, 即∠BAD+∠BCD=180° 如图,,点E在线段AB上,求证: 分析:结论是,可考虑在上截取F=CB,只要再证F=DA即可,这就转化为证明两线段相等的问题,从而达到简化问题的目的. ∴△FCE≌△BCE(SAS),∴∠2=∠1. 又∵AD∥BC,∴∠ADC+∠BCD=180°,∴∠DCE+∠CDE=90°, ∴∠2+∠3=90°,∠1+∠4=90°,∴∠3=∠4. 在△FDE与△ADE中, ∴△FDE≌△

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