案例92：“考大学挣大钱”——青少年的理想变了？.docVIP

案例92：“考大学挣大钱”——青少年的理想变了？ ? ? ⒈案例呈现： 南方网讯(2002-08-14 12:52:38)几天前，从湖南株洲传来消息：因为给学生灌输“读书是为挣大钱娶美女”思想而被当地教育部门集体封杀的教师尹建庭，状告当地教育局的官司胜诉了。 尹老师的说法其实在学生中不是孤立的。前不久，记者在一些2002届高中毕业生的毕业留言册上，十分震惊地看到了这样的句子：最大的理想：“考大学，挣大钱！”最喜欢的职业：“能挣到钱的一切职业！”更有甚者，在“最大理想”中赫然写着：“挣大钱，包小蜜！” 于是，记者从小学生、中学生，采访到大学生，想听听年轻人的真实理想。发现青少年的理想竟是如此现实。 小学生周莹（化名），海淀区知春里小学六年级毕业。她是一个十分腼腆的女孩儿，在谈到理想时，她很天真地说：“在没考上初中之前我的理想是考上一个好的初中，现在我考上了，我的理想就变成上初中时能够成为一个好学生了！” 记者再问：“那么，你将来的理想是什么呢？” “嗯，嗯……我还没有想好呢，所以我也不知道。”这个小姑娘支吾了半天，一脸真诚地回答。 初中生汪明，是记者在一次中学生演讲比赛上认识的，9月份开学就上初三了。他正在利用假期补英语。对于记者有关理想的问题，他笑了：“理想？我好像很久了没有听过这个词，呵呵！这好像只有政治老师才会提这样的问题吧？我好像没什么理想，最大的理想可能就是能够在下个学期考进全校前三十名。”他没有和记者再讨论这个问题，而是聊了他们下个学期的课程。这个男孩脸上浮出许多忧郁：“功课挺重的，同学们都在暗地里努力，我可不能落下！” 高中生徐琳，开学就上高三了。为了明年的高考，徐琳一个假期基本上都没有出门，一直在家里学习。对于“理想”的问题，她觉得有点儿意外，不过她还是说出了自己的真实想法：“我现在最大的理想就是能够考上一个好一点的大学，然后再考研，或者再继续上个什么学。至于其它的理想真的是没有时间去想。” “那么希望自己以后从事哪种职业呢？这也能算是个理想吧？”记者再问。 “职业？其实我比较喜欢文艺，可是现在吃这碗饭的人越来越多，好像已经不是什么稀 罕的职业了。以后再说吧，看看到时候什么职业比较热门，再选择吧。” 大学生赵成，即将毕业。把自己的理想毫无保留地告诉了记者：“我的理想是明年找到一个合适的工作，赶快走上工作岗位。除此之外没有其它的理想！”而对于国家、民族这样大的理想，他很现实地说：“其实每一个中国人都是爱国的，更不要说是年轻人。只是现在像我这样的大学生可能没有那么多的精力去想。” 还有几位今年刚刚考上大学的学生在和记者聊起“理想”时，也表现出了一些“不屑”的神情：“现实中的理想和书本上是有所区别的。其实我们也知道，理想对于年轻人而言，应该是将国家、民族放在第一位的。可是现在的情形似乎不允许我们想那么多，唯一可以考虑到的只是把自己的事情做好。这就是我们的理想。” 前不久有关部门的调查显示：越来越大的社会压力会让人们下意识地拒绝许多东西。教科书中提到的“为人民服务”对于激烈竞争社会下的年轻人来说，远没有考上大学、成家立业更现实。 ⒉案例讨论： 结合案例谈一谈当代青年应如何树立正确的价值观和人生观。 ⒊案例点评： 价值观是人们对价值的看法，是人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。把价值观用到考察人生问题上，就得出人应当怎样生活，应当怎样对待自己、他人和社会，应当怎样立身处世才有价值的根本原则，这就是人生观。人们的价值观和人生观一旦形成，就会转变成为推动人们实现自己人生价值目标的强大杠杆。 案例中体现出的当代青少年理想的失落或对理想的淡漠态度，是工业社会所存在的普遍现象，它使得人们所剩下的惟一东西就是对物欲的贪求。理想的失落，是人们根本性价值的失落，从而造成实用主义和相对主义的严重后果，引起人们对人生的目的和意义的困惑和迷惘。 当前人们认为，要摆脱工业文明所造成的困境，就必须重建人的理想，树立正确的价值观和人生观。人们的价值观和人生观的形成是由多方面的因素决定的。它受到社会历史条件的制约，受到教育与环境因素的作用与影响，也与人们认识发展水平和自身的人生修养有关。马克思主义认为，在人的社会价值与自我价值的关系中，人的社会价值处于主导地位，个人应该在努力实现自己的社会价值的过程中去实现自己的自我价值，个人的“自我选择”、“自我设计”、“自我奋斗”应该与社会历史发展的要求和追求社会历史的进步结合起来。 应该说，一切向“钱”看是一种错误的思想认识。那些所谓的“养小蜜”、“包二奶”只是社会上个别的现象，青少年不应该效仿，更不能作为一种人生理想去追求。 理想应该是积极向上的，可以指导人的思想意识的。 无论现在年轻