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案例97：徐虎和王启民
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⒈案例呈现：
上海水电维修工徐虎，自1985年起挂起了3只水电急修报修箱，利用下班时间为他所在地区的居民服务。10多年来，他日复一日地修马桶、水管、电路……到1996年2月底，他累计开箱3700多天，解决了2100多家居民的困难。徐虎成了居民们最需要的人，最受欢迎的人，也是最受尊敬的人。
大庆石油管理局勘探开发院院长王启民，在36年油田地质开发研究生涯中，以“铁人”王进喜为榜样，为大庆油田的开发建设，特别是为原油年产5000万吨以上高产稳产20年做出了贡献，把自己的知识全部奉献给了祖国的石油事业，被誉为“新时期的铁人”。
⒉案例讨论：
结合徐虎、王启民的事迹，说明青年学生应如何实现人生价值？
⒊案例点评：
人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足，人生的真正价值在于对社会的贡献。
个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求，是人生家伙自的基本标志，是先进人物的主要特色。徐虎、王启民选择了立足本职、敬业爱岗、热情为人民服务的道路，在为社会的贡献中实现了自己的人生价值。
从徐虎、王启民的经历看，说明一切有志于为社会、为人民做奉献的人，要实现人生价值，就必须具备一定的客观条件和主观条件。就主观条件而言，实现人生价值，必须发挥主观能动性，全面提高个人素质，要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。
青年学生应充分利用现有的有利社会条件，像徐虎、王启民等先进人物那样，努力培养热爱平凡岗位、踏实肯干的良好品质，在为社会、为人民的奉献中实现自己的人生价值。
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