地理：第二章第七节“东方明珠”.docVIP

第七节“东方明珠”——上海市 教学目标 （一）了解上海优越的地理位置、地形和发达的交通条件。 （二）搜集资料，运用地图分析上海成为功能齐全的国际化大都市的原因。 （三）了解上海的城市职能。 （四）认识改革开放以来上海浦东所发生的翻天覆地的变化，对学生进行改革开放政策的宣传和思想政治教育。 （五）对学生进行环境保护和可持续发展观教育，使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。 教学重点：上海的城市职能 教学难点：运用地图分析上海成为功能齐全的国际化大都市的原因 教学方法：探究教学法 教具及设备：多媒体课件 课时安排：0.5课时 备课时间： 2008/03/14 授课时间：2008/03/ 教研组长签字; 新课导人： 中国有一座具有光荣革命传统的城市，留下了无数革命者的足迹和不少革命遗址：有中国共产党的“中共一大会址”，有革命先驱孙中山和夫人宋庆龄的故居，有一代伟人周恩来的寓所，有文坛巨匠鲁迅先生的故居。它是我国的哪座城市？ 在讲述上海“地理位置”、“地形特点”和“交通发达”时，要注意其因果关系：发达交是建立在地理位置和地形特点之上的，可按以下步骤进行： 1．展示“中国政区”挂图（或用多媒体投影仪播放），让学生仔细看图，得出上海的地理位置：上海地处长江三角洲前沿，倚东海之滨，向东是浩瀚无垠的太平洋，南临杭州湾，西与富庶的江苏、浙江两省毗邻，北界黄金水道长江人海口，正处于我国南北海岸线中部。 2．展示“中国地形”图挂图（或用多媒体投影仪播放），让学生得出上海市地形特点：上海位于长江下游的长江三角洲冲积平原上，地势平坦，海拔较低，腹地广氛 3．对地理位置、地形特点这两部分进行分析，学生就很容易得出上海市交通发达的原因：由于其处于长江三角洲前沿，长江黄金水道人海口，又位于平坦的长江三角洲冲积平原上，因而使上海水陆交通十分发达，上海港也成为中国最大的进出口贸易港。 讨论：上海市的交通运输方式有哪些？沪宁高速公路中的“宁”指的是哪个城市？完成教材P44活动题l、2、3。 教师还可以把北京和上海进行对比 地理位置 地形特点 气候类型 城市职能 北京 上海 承转：由于有优越的地理位置、良好的地形特点、发达的水陆交通，上海发展成为我国最大的工业城市，进而具备了功能齐全的城市职能。 在讲述“功能齐全的城市职能”时，可参考以下步骤： 1．请学生朗读教材P．44正文第二段。 上海是我国最大的工业城市，也是科技、教育、商业和金融贸易中心之一。上海港是世界著名大港之一，城市职能齐全，在全国占有举足轻重的地位。请学生完成前面表格练习中“城市职能” 内容的填写。 2．请学生对照教材，说出上海有哪些工业部门，其中，哪些是传统工业部门？哪些是新兴工业部门？（传统的工业部门有机械、纺织、化工、冶金等；新兴工业部门有汽车、电航天、航空等。） 讲述“经济飞速发展的浦东”时，可参考以下步骤： 1．用多媒体展示20世纪叨年代前的浦东画面，接着播放改革开放以来，繁华的浦东都市新区。用对比的视角来反映改革开放以来浦东所发生的翻天覆地的变化，对学生加强政策和思想教育。 2．请同学阅读教材P．44“浦东和浦西”的阅读材料和教材P．45页正文。 3．结合课本P．45的图2一21，要求学生完成教材P．45页活动题1。教师可补充两桥的有关资料： 南浦大桥于 1991年底通车，是一座大跨径双塔双索面迭合梁斜拉桥，全长 8 346 m，桥面有6个车道，两端有“H”形主塔。人夜，大桥被556盏新型桥面路灯和刀盏泛面投光照明灯所点缀，大桥周围地区成为一个集绿化、商业、服务和旅游为一体的新型观光区。杨浦大桥于1993年9月建成，全长7 658 m，主跨径602 m，是世界上跨径最大的斜拉索桥，主塔高 54 m，为倒“Y’’钻石型。桥塔两侧设有全透明式观光电梯。两桥上均镶嵌着由邓小平同志亲笔题写的桥名，每个字的面积均大于 10 平方千米。 讲述“上海的环境保护”时，可按以下步骤： 1．用多媒体播放画面：上海市区的园林绿地、水质明丽的苏州河景观，同时进行讲解： 上海以“天更蓝、水更清、地更绿”为目标，不断加大对环境的保护治理力度，环境质量日益改善。2001年，全市用于环保的资金投人 153亿元，占全市国内生产总值的 3％以上。苏州河及其支流河水水质明显改善，水体生态系统逐渐得到恢复。大气治理成效显著，年内关停并转污染企业 92家，主要污染物排放量下降，二氧化碳浓度比上年下降 8．9％，氮氧化物浓度下降 11．l％。上海空气质量指数达二级或好于二级天数占全年的 8