地理：第一节农业3湘教版八年级下.docVIP

本学期总第　3　课时 本单元第　3　课时 授课日期3月9日 课题 第一节　　农业（3） 课型 新授课 主备人 学 习 目 标 懂得我国既是森林资源丰富的国家，又是世界上的少林国家，认识保护和合理开发利用森林资源的重要性。了解我国两类畜牧业区，记住我国主要牧区名称和优良牲畜品种与产地。读农业分解图，说出农业5读农耕区图，学会分析南北耕作制度的差异与自然条件的关系；读人均耕地面积的变化、人均粮食产量变化折线图，分析与人口增长快慢的关系 重点难点 四大牧区及代表畜种； 牧区与农耕区畜牧业的分界线。 教具准备 中国主要畜牧业分布图 教　　学　　过　　程 步骤 科主任与科代表　活　动 复 备 激情导入 自主学习 复习： 我国南方和北方耕作制度的差异？ 我国主要的商品粮基地分布在哪些地区？ 目标要求： 我国畜牧业在农业中的地位？ 我国畜牧业分为哪两类？其中，――畜牧业对城乡人民生活有重要影响？ 我国四大牧区及代表畜种各是什么？ 科代表提问：谁能说说我国农业在新中国成立以来都取得了哪些方面的成就？ 步骤 科主任与科代表　活　动 复 备 激情互动 魅力精讲 拓展应用 生成创新 思考：四大牧区均在400mm等降水量线的哪边？这里最适合生长什么植被？ 5、两种畜牧业区的分界线是――？ 6、读图回答：内蒙古牧区的畜牧业集中在哪个部分，为什么？ 能力提高部分： 1、当地农村种植哪几种农作物？一年能收获几次？ 2、家里平时吃的粮食、蔬菜、食油、食糖是当地生产的，还是从外地运来的？ 3、我国主要的商品粮基地分布在哪里？为什么选择这些地方建立商品粮基地？ 完成下表 耕地类型 温度带 干湿状况 粮食作物 油菜作物 糖料作物 作物熟制 北方 南方 1、我国农业最主要的生产部门是—— A林业 B牧业 C渔业 D种植业 2、我国棉花的集中产区—— A东北平原 B华北平原 C 松嫩平原 D珠江三角洲 3、农业生产力的不断提高必须依靠—— A充足的劳动力 B科学技术 C精耕细作 D 优越的自然条件 （以下见多媒体课件） 科代表讲解：如何保证既能提高种植业单位面积产量，又能因地 制宜全面发展农业？ 请学生阅读第14页“读一读”。 点滴记录 这节课没有什么难懂的地方，内容也不多，因此补充南北方的表格对比，包括耕地类型、主要粮食作物、经济作物、干湿状况、耕作制度等，以达到把所学知识系统化的目的。 本资料来源于教师身边的文库------教育文库