沪教版(2011-2012)六年级期末古诗文复习及答案.docVIP

沪教版(2011-2012)六年级期末古诗文复习及答案.doc

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六年级期末复习 【古诗默写】 1、 ,树头花落未成阴。 (杨万里《宿新市徐公店》) 2、草满池塘水满坡, 。 (雷震《村晚》) 3、东临碣石,以观沧海。 , 。 树木丛生,百草丰茂。 , 。 (曹操《观沧海》) 4、荡胸生层云, 。会当临绝顶, 。 (杜甫《望岳》) 5、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 , 。(无名氏《迢迢牵牛星》) 6、 ,山花红紫树高低。 《画眉鸟》 7、梨花淡白柳深青, 。《东栏梨花》 8、 ,满江风浪夜如何。 《水口行舟》 【古诗赏析】 《望 岳》 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀, 。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1、造化钟神秀, 。 2、诗中“岱宗”是指 ;“造化”的意思是 。 3、全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,距离是自 而 ,时间是从 至 ,并由望岳联想到将来登岳。 4、以“荡胸生层云,决眦入归鸟”一联说说对偶修辞方法的特征。 5、下列对诗句赏析有误的一项是 A.诗人在第一句中由望泰山而产生邓玲意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受,表达的是高山仰止的感叹。 B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,作者写泰山占地多么广大,以距离远衬托山势高峻 C.第三句中的“造化”是“运气、福气”的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。 D.全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。 《饮湖上初晴后雨》 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 。 1、欲把西湖比西子, 。 2、诗中“西子”是指 。 3、下列对这首诗理解不正确的一项是 A.首句中“潋滟”描写西湖晴天的水光,波光闪闪,十分美丽。 B.第二句中“空蒙”描写西湖雨后的山色,迷迷茫茫,若有若无。 C.第三句运用比喻、夸张修辞手法,写出了西湖的神韵,婀娜多姿。 D.末句与前两句的晴雨相呼应,使“西湖”“西子”之比喻贴切生动。 4、这首诗作者抓住夏季 的特征,描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿,表达了诗人对西湖美景的 【古文阅读】 《陈太丘与友期》 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1、词语解释 (1)与友期行( ) (2)去后乃至( ) (3)相委而去( ) (4)下车引之( ) 2、解释句子 (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

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