第三章 第六节 简单的三角恒等变换.pptVIP

[冲关锦囊] 三角函数求值有三类 (1)“给角求值”：一般所给出的角都是非特殊角，从表面 上来看是很难的，但仔细观察非特殊角与特殊角总有 一定关系，解题时，要利用观察得到的关系，结合公 式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解． (2)“给值求值”：给出某些角的三角函数式的值，求另外 一些角的三角函数值，解题关键在于“变角”，使其角 相同或具有某种关系． (3)“给值求角”：实质是转化为“给值求值”，先求角的某 一函数值，再求角的范围，确定角. 在本例条件不变情况下，求函数f(x)的零点的集合． [巧练模拟]—————(课堂突破保分题，分分必保！) 答案：B [冲关锦囊] 数学思想 分类讨论思想在三角函数求值中的应用 [题后悟道] 本题是运算需要型的分类讨论，在求解三角函数单调性 和最值时，由于区间不同，函数的单调性也不同，从而要分 类讨论，解决分类讨论问题的基本步骤： (1)确定分类讨论的对象：即对哪个变量或参数进行分类讨论． (2)对所讨论的对象进行合理的分类． (3)逐类讨论：即对各类问题详细讨论，逐步解决． (4)归纳总结：将各类情况总结归纳． 点击此图进入 返回 第三章 三角函数 、解三角形 第 六 节 简 单 的 三 角 恒 等 变 换 抓 基 础 明 考 向 提 能 力 教 你 一 招 我 来 演 练 [备考方向要明了] 考 什 么 能运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式以及二倍角的正弦、余弦和正切公式进行简单的恒等变换. 怎 么 考 1.利用公式变换，进行三角函数式的化简是本节考查的 热点． 2.常与实际应用问题、函数等结合命题． 3.主要以解答题的形式进行考查. 答案： B 答案： B 答案： A 答案：1 三角恒等变换的常见形式 三角恒等变换中常见的三种形式：一是化简，二是求值， 三是三角恒等式的证明． (1)三角函数的化简常见的方法有切化弦、利用诱导公式、 同角三角函数关系式及和、差、倍角公式进行转化求解． (2)三角函数求值分为条件求值与非条件求值，对条件求 值问题要充分利用条件进行转化求解． (3)三角恒等式的证明，要看左右两侧函数名、角之间的 关系，不同名则化同名，不同角则化同角，利用公式 求解变形即可． [巧练模拟]——————(课堂突破保分题，分分必保！) 答案：2 [冲关锦囊] 三角函数式的化简要遵循“三看”原则 (1)一看“角”，这是最重要的一环，通过看角之间的差别 与联系，把角进行合理的拆分，从而正确使用公式； (2)二看“函数名称”，看函数名称之间的差异，从而确定 使用的公式，常见的有“切化弦”； (3)三看“结构特征”，分析结构特征，可以帮助我们找到 变形的方向，常见的有“遇到分式要通分”等. 返回 半角公式(不要求记忆)用cosα表示sin2，cos2，tan2 sin2＝；cos2＝； tan2＝. 2．用cos α表示sin，cos，tan. sin＝；cos＝；tan＝. 3．用sin α，cos α表示tan.tan＝＝. ± ± ± 1．(教材习题改编)已知cos α＝，α(π，2π)，则cos等于(　　) A.　　　　　　　　　　B．－ C. D．－ 解析：cos α＝，α(π，2π)，∈， cos＝－ ＝－ ＝－. 2．已知函数f(x)＝cos2－cos2，则f等于(　　) A. B．－ C. D．－ 解析：f(x)＝cos2－sin2＝－sin 2x， f＝－sin＝－. 3．已知tan α＝，则等于(　　) A．3 B．6 C．12 D. 解析：＝ ＝2＋2tan α＝3. 4．(2011·大纲全国卷)已知α，sin α＝，则tan 2α＝________. 答案：－ 解析：依题意得cos α＝－＝－， tan α＝＝－， tan 2α＝＝＝－. 5．已知α、β均为锐角，且tan β＝，则tan(α＋β)＝__________. 解析：tan β＝＝tan ， α、β为锐角，β＝－α， α＋β＝，tan(α＋β)＝1. [例1]　(2010·上海高考)已知0 x ，化简： lg＋lg－lg(1＋sin 2x)． [自主解答]　原式＝lg(sin x＋cos x)＋lg(sin x＋cos x)－lg(1＋sin 2x) ＝lg＝lg＝0. 1．(2012·模拟)化简：·＝________. 解析：原式＝·＝·tan α＝2. 2．(2012·模拟)已知tan