［主题班会］初一班会 做一个有责任心的人.doc

初一班会 做一个有责任心的人 　一、班会背景： 　　未来社会，竞争日益激烈，对人才的要求越来越高。特别是现在的孩子大多是独生子女，由于父母的过分溺爱，容易养成依赖性强，意志薄弱的性格，缺乏竞争意识和责任。如何使在校学生学会学习、学会关心、学会合作、学会负责，培养他们形成健全的人格，创新意识和创新精神，已成为教育界的主流意识。责任心的培养正在引起人们的关注。 　　二、班会目的： 　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。　　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。　　3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。 　　三、班会准备： 　　1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；　　 2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品；　　 3、教室布置：（1）以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报；　　 （2）学生围成U字型；　　 （3）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。 　　四、班会过程 　　（一）程序　　1、学生导语；　　2、列举没有责任心的行为： 场景一：每周一次的大扫除，开始很长时间了，场地上仍找不到人，卫生委员把这个找来他随地捡了几张纸屑，走了，再找了一个，又是这样，每个人都认真地划分着自己的责任，不肯多动手一下。如果有谁缺席了，一定会给他留下一片区域，每个人振振有词地说：这不是我的任务了。“ 　　场景二：在教室中，师生的一段对话耐人寻味。一位教师在责问学生：“你的语文作业，还有语文课本怎么又忘带了呢？”学生振振有词，答曰：“这能怨我吗？我妈昨天没有给我好好装书包。”甚至还有补充：“不信，你打电话去问我妈。” 　　场景三：为方便学生的外界联系，校园内新装了磁卡电话，可是两个星期后，磁卡电话就已面目全非了。校园内放置的垃圾筒等公用设施也是过不了多久就伤痕累累。 　　场景四：几个学生涮完拖把后，拿起自己的拖把，若无其事地离开水龙头。一位教师看到了，让他们把水龙头关上，而几个孩子的回答却是“水龙头不是我开的”，“不是我最后一个用水的”。 　　场景五：学校艺术节结束后，场地比较脏，而那正是我们班的公共区，当天值日生只有两人，我点名要4个学生留下来和值日生一起搞卫生。他们脸色一变，说什么也不愿意，理由就是今天又不是我值日。 3、讲故事 （1）他，12岁起用瘦弱的肩膀撑起了一个家；他，11年如一日，一边读书一边克服难以想象的困难，照看时常发病的父亲，抚养捡到的妹妹。这期间，他也曾经动摇，也曾经想到逃避，但一种责任最终让他“只是默默地走，不愿放弃”。他就是洪战辉——湖南怀化学院的一名普通大学生，这位“带着妹妹上大学”的普通大学生以朴实的美德演绎着“感动中国”的动人故事。 　　然而就在在他的事迹被媒体铺天盖地的报道的时候，他冷静地发表了一封《致新华网网友的公开信》，在信中他这样写道：“我不接受捐款，是因为我觉得一个人自立、自强才是最重要的!苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本!一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的!我现在已经具备生存和发展的能力!这个社会上还有很多处于艰难中而又无力挣扎出来的人们!!他们才是我们现在需要帮助的!!!! ”还有一段是这样写的“普通人就应该做普通的事，尽自己应该尽的责任，这有什么奇怪的。要奇怪的应该可能是现在一些普通人不去做或者不愿去做或是不敢去做普通的事情，要么是不去尽、不愿尽、不敢去尽作为一个人应该尽的一点责任和义务。做人应该有责任心，能担多大的责任，方能成就多大的事业，我认为就是这个道理。”在这段文字中我看到了闪亮的两个大字“责任”。“做人就应该有责任心”，这是洪战辉的铮铮豪言。可是作为一名教育工作者，在日常生活中我去发现现代青少年中有许多人正缺乏这种美德。 （2）在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做 “鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。　　警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。　　这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推