[精练精析高中数学]2.1平面向量的实际背景及基本概念（人教A版必修四）.doc

[精练精析]2.1平面向量的实际背景及基本概念 素能综合检测 一、选择题（每题4分，共16分） 1.（2009·泉州高一检测）下列说法正确的是（ ） ①零向量的长度为零，方向是任意的 ②若是单位向量，则 ③若非零向量是共线向量，则A，B，C，D四点共线 （A）① （B）② （C）③ （D）①和③ 【解析】选A.对于②方向可能不同. 对于③，向量共线时，表示向量的有向线段可以是平行的，不一定在同一直线上. 2.下列说法中错误的是（ ） （A）有向线段可以表示向量但不是向量，且向量也不是有向线段 （B）若向量不共线，则都是非零向量 （C）长度相等但方向相反的两个向量不一定共线 （D）方向相反的两个非零向量必不相等 【解析】选C.长度相等但方向相反的两个向量一定共线，由向量的概念及向量的模的意义可判断A、B、D选项内容都是正确的. 3.下列说法正确的是（ ） （A）两个有共同起点且相等的向量，其终点可能不同 （B）向量与向量是同一向量 （C）在平行四边形ABCD中，若，则 表示同一向量 （D）有向线段可以表示向量，因此向量就是有向线段，有向线段就是向量 【解析】选A.运用数形结合，通过画出图形解决问题，同时要准确理解有向线段与向量的关系. 4.下列四个命题： ①时间、速度、加速度都是向量； ②向量的模是一个正实数； ③所有的单位向量都相等； ④共线向量一定在同一直线上. 其中真命题的个数为（ ） （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 【解析】选A.由向量、向量的模、共线向量的含义知①中时间不是向量;②中模可为零;③中单位向量方向不同则不等；④中共线向量可以平行，不一定在同一直线上.故①②③④均不对. 二、填空题（每题4分，共8分） 5.如图所示，B、C是线段AD的三等分点，分别以图中各点为起点或终点，最多可以写出________个互不相等的非零向量. 【解析】互不相等的非零向量为 共6个. 答案：6 6.如图所示，四边形ABCD和BCED都是平行四边形, （1）写出与相等的向量：_______. （2）写出与共线的向量：_______. 【解析】由相等向量和共线向量概念可求. 答案： 三、解答题（每题8分，共16分） 7.如图所示，△ABC的三边均不相等，E、F、D分别是AC、AB、BC的中点. （1）写出与的模相等的向量； （2）写出与相等的向量. ［探究创新］ 9.（10分）一位模型赛车手遥控一辆赛车沿正东方向向前行进1米，逆时针方向转变α度，继续按直线向前行进1米，再逆时针方向转变α度，按直线向前行进1米，按此方法继续操作下去. （1）按1∶100比例作图说明当α=45°时，操作几次时赛车的位移为零； （2）按此法操作使赛车能回到出发点，α应满足什么条件？ 【解析】（1）如图所示，操作8次后，赛车的位移为零； （2）要使赛车能回到出发点，只需赛车的位移为零，按（1）的方式作图，则所作图形是内角为180°-α的正多边形，故有：n(180°-α)=(n-2)180°. ∴即α=,n为不小于3的整数. 高中数学人教A版必修4