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教师归纳 同学们,当我们对某件事情感兴趣时,我们就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做了之后,印象特别深刻,同学们,你们是否会有着同样的感受呢? 那么,什么是兴趣?什么是情绪?情绪和兴趣的相互关系又是怎样的呢?高雅的生活情趣和庸俗的生活情趣对人们的生活和学习又会有什么样的影响呢?这就是我们今天要学习和讨论的内容。 一、情趣与兴趣: 俗话说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,可以增长我们的知识,可以使我们紧张的心情得到放松。 老师归纳分析 我们中学生的任务是学习,我们专心学习课程知识是正确的。但是我们在努力学习的同时,还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。俗话说:“兴趣是最好的老师”,它可以让我们学到很多我们在课堂上学不到的知识,使我们的知识面更广,学到的知识更多,同时,培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、情操,提高精神生活的质量。 (你会分析了吗?) 情趣与兴趣的关系是怎样的? 区别:兴趣是短暂的,是经常变化的,而情趣是持久的,是稳定的。 联系:情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来;兴趣可以升华为情趣。(这可要掌握哟) 比如,养花,开始的时候是出于好奇心种了些花,但随着时间的过去,你就会发现养花可以使人的心情变得平和,消除烦恼,是一种享受,是一种情趣。 生活处处有情趣 同学们,一个心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣,我们的生活中处处都有情趣。生活中有许多新鲜的、美好的事物,就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中,人们的生活才充满了情趣,情趣又让我们感受到了生活中的美。 教师归纳总结 高雅情趣的作用: 高雅的生活情趣有益于个人的身心健康,有利于开拓眼界和开发智力,有助于提高道德文化修养,还能使我们充分感受到生活的美好 ,符合现代文明的要求,也符合科学精神科学生活的要求。 (你做好笔记了吗?) (1) 喜欢看小说,常常熬夜,导致第二天上学迟到 (2) 上网打游戏,浏览黄色网页 (3) 早上爱睡懒觉,衣着邋遢,不爱洗脸、洗手,说话爱带“脏”字等 (4) 小丽爱化妆打扮,追求时尚,喜欢穿一些奇装异服 教师归纳总结 庸俗情趣的危害: 庸俗的生活情趣会损害人的身心健康,使人眼界狭隘,丧失远大志向,使人道德水平低下。 (注意做好笔记哟 ) 练习与巩固 1 请列举一些具体的高雅情趣,它们有哪些积极的作用? 2 请列举一些庸俗的情趣,它们有哪些危害? * * 2 在你们从事着你们感兴趣的事情时,你们会有什么感受和体会呢? 1 你有哪些兴趣爱好呢? 同学们在上课前问你们两个问题: 知 识 窗 1、兴趣:由好奇心产生得一种精神向往 2、情趣:是一个追求美好生活,乐观向上的生活态度和健康的心理 3、积极培养兴趣,发展情趣 请大家讨论以下两位同学的观点并作答……) 人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质生活很有帮助 中学生的主要任务是学习知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力 小 论 坛 兴趣与学习:请同学们交流日常生活学习中的兴趣、爱好对自己所起的作用.(你会了吗?) 小 论 坛 1, 请同学们欣赏P73 的图片,这些图中的情趣是高雅的还是庸俗的。 2 请同学们说出一些具体的高雅的生活情趣以及相应的健康关系 3 那么高雅情趣有哪些积极作用?(注意做好笔记了吗? ) 4 同学们,你还能例举一些常见的庸俗的情趣吗? 5 这些庸俗的情趣有哪些危害? 爱书法 爱养花 爱赏鱼 健康快乐对对碰 爱下棋 爱作画 爱写作 爱音乐 思维敏捷 开阔思维 丰富想象 增强食欲 陶冶性情 调节血压 延长寿命 情趣起源于 它可以分为 庸俗的情趣 高雅的情趣 其作用是 其作用是 本课小结 兴趣 陶冶高雅情趣 远离庸俗情趣 * *
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