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应对面试——你的成功几率有多大???
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面试技巧讲座
主讲人:陈建军
授课内容
* 面试常识
面试十大技巧
面试十大原则
题型分类及答题思路
面试十大效应
面试常识
什么是面试?什么是结构化面试?面试的作用?
面试是相对笔试而言,人的主要表达方式有二种:口语和文字,当然还有肢体语言,于正常人讲只是辅助形式。笔试是借助文字为载体展示自己的学识、思想、观念,面试则是通过言语为载体表达自己的学识、思想、情感。公务员考试包括笔试和面试二个部分,
作用:笔试则重考核知识、面试则重考察能力;笔试检验智商、面试不仅能测试智商,也能观察情商。知识高不一定能力强、学历高不一定情商高。我们的教育是应试教育,以考试分数定乾坤。过去公务员考试,没有面试,以笔试成绩录取,有的“高分低能”的考生当了乡镇公务员,作为乡镇干部“下乡怕狗、说话脸红”遇到点困难就哭鼻子。
结构化面试:为考察考生的能力、素质而事先有针对性设计的几个面试题。也就是说对面试的内容进行了明确的规定,对面试程序进行了明明确的规范。面试内容、程序……。面试规定的内容主要考察考公务员职位相匹配的能力、素质,体现面试的科学性,面试规范的程序主要是面试操作层面要严密、严肃、客观,体现面试的公正性。因此,面试内容绝对没有刁钻疑难的问题,更没有脑筋急转弯。
面试与笔试的差异
相同点:1、一篇好文章和高水平的面试能力,都需要丰富的知识,扎实的理论作支撑。不能把面试能力肤浅理解成会说、能说,如是那么算命先生应对公务员面试行吗?
2、衡量标准大体相同。“言之有理、言之有序、言之有物、言之有文”。
不同点:由于表达的载体、环境、时限的区别二者有许多差异。比如,俗话说:好文章是改出来的。面试就不能也不好改错了,古人云:“一言既出,驷马难追”…………
笔试和最大的差异:
#对于大多数学生来讲,笔试水平明显高于面试水平,也就是说同一个人,一般来讲其文字表达能力明显强于语言表达能力。不信可做过小试验,请问:“水之恩当涌泉相报,你怎么理解。”如果用几分钟写,大家都能真实地反映自己的水平,叫你说,也许就词不达意了,
原因:为什么文字和口头表达能力有这么大的差距?我认 小学、中学到大学,对文字表达能力的训练,十分规范、严密,对此,大家有亲身感受,小学到大学毕业16年经历了写日记———记叙文——议论文——应用文的严格训练。我测算了下,应该不会少于1000篇吧?假期小学语文老师要求,一天一篇日记。编你都要编一编哟,所以现在的学生编功好,如果我们学生在感怀一下青春,写写恋爱信更多了。
第二章、题型分类及答题思路
所报职位的理解、认识、责任感、进取心
自我认知能力
组织能力
4。协调能力、应变应急能力、解决问题能力
5、对社会现象的认识
6、联想题:串词、串成语、串题、串名言
(一)、所报职位的理解、认识、责任感、进取心
经常出现的题型有以下四种:
为什么?(报什么问什么)
例题:有人说有权就有钱,权越大钱越多。公务员有权力,你为什么报考公务员?
出题思路:一般有二个问,第一个问是设置条件、障碍,第二个问是主问。考察报考动机、原因。
答题思路:1、首先看第一问题是正确与错误、全面与片面。简明扼要阐述。
2、我报考的主要原因有以几点:
3、用一、二句话表态
动机原因:大道理+小道理
第个一问:*有人说:现在二流大学生才报考公务员。
*你对报考公务员热的现象?
*乡镇公务员工作条件差,待遇不高
*压力性问。据反映你笔试有作弊行为
*我们认为你的专业似乎不适合职位要求,
*所说你参加前到处跑关系、走后门是吗?
二、怎么办?
例题、如果你被录取,有什么打算?
出题思路:对职位理解,责任感、进取心。
答题思路:帽子+怎么做
## 帽子: 如果被录用为公务员,我将把做一名组织放心、领导信任、人民满意的公务员,作为目标,严格要求自己:
怎么做:1、2、3……
类似题:你认为公务员应该具备哪些素质?
作业 : 你认为你的基本素质符合公务员条件吗?
谈谈所报职位的主要职能的了解,能胜任吗?
我觉得你不适合此岗位?
三、名言警句
例:“金杯银杯不如老百姓的口 碑”你作为公务员怎么理解这句话?
出题思路:考察宗旨意识、正确的权力观、科学的政绩观
参考答案:“金杯,银杯,不如老百姓的口碑;金奖,银奖,不如老百姓的褒奖”,这个名言是说我们工作的宗旨、出发点和落脚点到底是什么,关键是一个对谁负责的问题,是对领导还是对群众,是政绩重要还是老百姓的利益重要,答案当然是后者。我认为对人民负责这个问题可以从以下几个方面来理解:
1、这是党的性质决定的。
2、这是公务员的职责决定的。
3、是历史规律所决定的。
作业:1、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
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