小官庄镇中心小学教师专业化发展计划书_改版.docVIP

小官庄镇中心小学教师专业化发展计划书 一、自我现状分析 姓 名 郭军 性 别 男 出生年月 197608 最后学历 本科 职 称 小高 职 务 校长助理 教 龄 16年 班主任年限 8年 任教年级学科 三语 自我剖析 （明确优点、 找出不足） 优势：（1）善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学。 （2）教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。 不足：1、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。? 2、现代教育教学手段掌握不够。??? 3、从事教育教学科研的能力亟待提高。 二、自我发展目标 总体发展目标 专业成长目标 C A 校优秀教师 B 镇校骨干教师 C 县骨干教师 D 省市骨干教师 班主任能力目标 C A校骨干班主任 B镇优秀班主任 C县优秀班主任 D省市优秀班主任 管理能力目标 C A校优秀管理者 B镇优秀管理者 C县优秀管理者 D省市优秀管理者 专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 共 15册 A教育理论 5 册 B学科知识 10册 参与学术组织 ABC A校学术沙龙 B县学术团体 C市学术团体 D其它 教师专业培训 ABCD A基本功培训 B专业培训 C校本培训 D其它 教育教学、管理发展目标（可以多选） 公开教学 ABC A校级公开课 B镇级公开课 C县级公开课 D省市级公开课 教学竞赛 ABC A获校级奖 B获镇级奖 C获县级奖 D获省市级奖 指导学生竞赛 BCD A获校级奖 B获镇级奖 C获县级奖 D获省市级奖 指导培养教师 AB A见习教师 B初级教师 C中级教师 D高级教师 指导培养班主任 AB A见习班主任 B普通班主任 C骨干班主任 D优秀班主任 信息技术 ABCD A网络应用 BOffice应用 C个人网页 D建资源库 教科研论文案例 3篇 A县级 B市级 C省级 D国家级 教科研课题 1项 A镇校级 B县级 C市级 D省级以上 主要措施 加强理论学习，不断提高专业素质。 二、加强自身的职业道德修养 三、利用信息技术，优化教学 四、积极投身于各项教研活动，成为教学能手 五、结合新课程，制定教研课题 六、精于思考，勤于动笔。每学年撰写至少二篇论文、写好教案、做好案例分析，积极参加教研组活动，积极参加各级部门组织的论文、教案等评比。?? ? 填表人签名： 郭军 填表日期：2011 年 5 月10日