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财务报表分析 财务与会计的职业生涯： （一）、财务管理在公司中的角色地位 CEO 生产技术 营销 财务 人力资源 总务 会计 财务 （二）、CFO怎样炼成的？ 本课程教学目标 宗旨： 本门课程侧重从会计信息使用者需要掌握的会计知识角度进行讲授，使学生能够发现会计信息的意义；提示信息使用者如何利用这些信息；并能认识到会计是一门吸引人的、有趣的学科。 目的： 本门课程的目的在于使学生成为具有广博知识的会计信息使用者；帮助学生读懂、理解和使用会计信息以做出正确的经济决策；培养学员分析和解决问题的能力。 与财务分析有关的现实问题 某总经理因企业的利润较高，但无可供支配的现金，便责问某财务部门的负责人，你们把利润弄到哪里去了？ 某企业向银行提交一份报表，银行人员询问3亿资本公积去哪里了，企业答说用于在建工程。 在特定时点上： 资产=负债+所有者权益（会计恒等式） ? 表1-1 资产负债表 编制单位：A公司 2000年1月1日 金额单位：元 ?? 引发的问题 谁进行分析——分析的主体 为什么要分析——分析的目的 分析什么——分析的内容 怎么进行分析——分析的方法 按照怎样的程序去分析 ——分析的程序 第1章 总论 财务报表使用者 资产 = 负债 + 所有者权益 经营管理者 债权人 投资者 基本的报表使用者 一、财务报表分析的含义 二、财务报表分析的主体及目的 二、财务报表分析的主体 财务报表分析的意义 帮助分析主体 加深对企业的了解 减少判断的不确定性 增加决策的科学性 第三步 资产结构的具体分析评价 四、利润分配的稳定性分析 为树立公司良好形象或公司处于成熟期，应保持稳定的股利分配政策，主要有： 引入新课： 是否“超重” —欠银行和供应商的钱 是否“贫血” —账面上的现金和现金 等价物是否过低 “新陈代谢”是否正常—存货和应收 账款周转是否过慢 资产负债表的概念： 是反映企业某一特定日期财务状况的报表。 一、资产负债表概述 一、资产负债表的性质与作用 性质： 反映企业某一特定日期所拥有或控制的经济资源。 告诉我们什么： 二、资产负债表的内容 表头： 报表名称、编报单位、编制日期、计量货币、金额单位。 表体： 资产负债表具体内容。 补充资料： 对报表补充说明。 四、资产负债表的格式 账户式、报告式 帐户式（我国） 账户式（我国）： 资产负债表 单位： ××年×月×日 货币×× 资产负债表的结构账户式（左右式） 报告式 报告式（上下式）： 资产负债表 单位:×× ×年×月×日 货币:×× 报告式： 资产负债表的编制方法 1、根据总账账户期末余额直接填列项目。 举例 2、根据总账账户余额分析计算填列项目。 举例 3、根据明细账账户余额分析计算填列项目 举例 2、根据总账账户余额分析计算填列 1、货币资金 根据现金、银行存款和其他货币资金账户的期末余额合计填列。 2、存货 根据在途物资、原材料、库存商品、生产成本等账户期末余额合计填列。 3、未分配利润 根据本年利润和利润分配账户的余额分析计算填列。 3、根据明细账户余额分析计算填列项目 1、应收账款 根据应收账款和预收账款所属明细账户的借方余额合计数减去坏账准备贷方余额后的金额填列。 2、预收账款 根据应收账款和预收账款