弘扬职业精神 恪守职业道德--《中国图书馆员职业道德准则》读后.pptVIP

弘扬职业精神 恪守职业道德--《中国图书馆员职业道德准则》读后 《准则》制定的思想和理论基础 《准则》的制定主要是以中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》为思想和理论基础。其内容为： 确立职业观念，履行社会职责。 适应时代需求，勇于开拓创新。 真诚服务读者，文明热情便捷。 维护读者权益，保守读者秘密。 尊重知识产权，促进信息传播。 爱护文献资源，规范职业行为。 努力钻研业务，提高专业素养。 发扬团对精神，树立职业形象。 实践馆际合作，推进资源共享。 拓展社会协作，共建社会文明。 1、把法制建设与道德建设、依法治国与德治国紧密结合起来，逐步完善道德教育与社会管理，自律与他律相互补充和促进的运行机制，这是《纲要》对各行各业的要求。就图书馆而言，《准则》是行业自律规范，属道德范畴，《图书馆法》是他律规范，属法律范畴。道德是法律的基础，法律是最低限度的道德。法律是惩罚非法行为的，而对于那些没有触犯法律的不良行为，可以用道德规范进行谴责。 2、基本道德规范和职业道德规范的主要内容是《准则》内容制定的基点。基本道德规范20个字：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；职业道德规范20个字：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；在此基础上，根据图书馆职业的特点，制定了具有图书馆专业特点的《准则》。 3、把思想引导与利益调节，精神鼓励与物质鼓励统一起来。《准则》的制定与颁布只是第一步，还需相关制度配套：如馆员资格准入制度、行业标准制定、考核评价制度等，形成包括监督机制、评价机制为主要内容的图书馆职业道德机制体系，使《准则》得以贯彻执行。 《准则》制定的国际借鉴 世界许多国家在推进图书馆事业法制化进程中，采取了行业自律与图书馆立法相结合的做法。 业已颁布图书馆职业伦理规范的国家有： 美国 1939 加拿大 1976 日本 1980 英国 1980 澳大利亚 1986 菲律宾 1992 克罗地亚 1992 荷兰 1993 韩国1997 立陶宛 1998 瑞士 1998 葡萄亚 1999 中国 2002 几个发达国家图书馆职业伦理规范的主要条款，其中价值比较趋同且对中国图书馆界有一定影响的内容如下： 保障国民知识自由：所谓知识自由，是指人们自由进行知识活动的权利。1999年3月25日国际图联通过的《图书馆与知识自由宣言》中指出：“国际图书馆协会联盟信守其承诺，以保卫知识自由为图书馆和资讯产业之核心责任。” 公正平等的服务：这是现代图书馆制度最重要的原则之一。所谓公正、平等服务，其实质是“平等地提供和利用。” 尊重读者隐私权：人的隐私权是人权的重要组成部分之一。联合国的《国际人权宣言》（1948年12月10日第217A（111）号决议通过并颁布）：“（第十二条）没有任何人的隐私、家人、家庭或通信应该受到武断的干扰，也不应该攻击其荣誉与名誉。每个人依法都有权受保护并反对这种阻碍或攻击。”在此原则下，读者取用图书馆的任何资源，均属个人隐私的一部分，馆员有责任保护读者使用信息内容的隐私。 反对检查制度：这是各国图书馆职业伦理道德的又一项重要内容，尽管世界各图书馆一再重申图书馆对各种观点、各种宗教等内容的图书具有收藏权和读者阅读权，但因各种原因引起的质疑依然存在。 提高馆员素质：这是图书馆员职业道德规范的重要内容。 加强馆员之间的合作，发挥团体的专业能力，即目前国内所言的团队精神，也是世界各国图书馆制定职业道德的重要内容之一。 我国《准则》颁布的意义和内容特点 促进图书馆职业化进程。职业化包括三个层次的含义：一是从业人员应具备良好的职业素养；二是掌握相当程度的专业技能；三是遵循本行业特定的行为规范或行为标准。 “确立职业观念，履行社会职责。” 这是对图书馆员理念上的引导。 “努力钻研业务，提高专业素养。” 这是对图书馆员业务上的要求。 “爱护文献资源，规范职业行为。” 这是对图书馆员行动上的要求。 “发扬团队精神，树立职业形象。” 这是对图书馆员协作精神的要求。 这几条对图书馆员职业上的引导和规范，使馆员对图书馆职业观念、职业形象、职业行为从无意识到有意识，从低层次到高层次，由个体行为到团队行为，促使图书馆行业逐步走向职业化。 以职业集团形式向社会做出承诺。图书馆的社会职责是满足读者的文献信息资源的需求，而这个社会职责是靠图书馆向社会提供优质服务来实现的。向社会公示图书馆的服务承诺，是国际上所有图书馆员伦理守则的共同点。《准则》作出如下承诺： “真诚服务读者，文明热情便捷。” 这是图书馆员的职业态度。这 12个字的服务态度，符合图书馆的工作特点和国际共识。 “维护读者权益，保守读者秘密。” 这是我国图书馆在服务理念上的突破。读者权益，读者秘密