山西省山大附中2011届高三第一次模拟考试理综试题.docVIP

山西大学附中 2010-2011学年第二学期高三第一次(2月)模拟考试 理科综合试题 (考试时间：170分钟 选择题(共126分) 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。将某种植物置于CO浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25和 35下，改变光照强度，测定CO的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是A．当光强大于7时，不是光合作用的限制因素 B．当光强大于7时，25 比15条件下植物的有机物的合成速率大 ．图3表示在5—35℃下该植物呼吸作用速率的变化．图2表示在5一35下该植物最大光合作用速率的变化 豌豆进行遗传试验，杂交时须在开花前除去母本的雌蕊，人工授粉后应套袋 A.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧 为a，则背光侧为b B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度 为c，则远地侧为d C.若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线 II表示对根的作用 D.若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用 5．下列对于人体生命活动的叙述正确的是（ ） ①正常情况下人体内环境的各项理化性质是经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡③当人体摄取食盐较多时肾可通过尿排出多余的钠；摄取食盐很少时尿中含Na+很少，因此人体的钠的排出量几乎等于摄人量④临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关⑥给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低 A．①③⑤ B．①②⑤ C．②④⑥ D．①③⑥ 6.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递方向。下列有关的叙述中，正确的是（ ） A.如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息以局部电流的形式由a传到c B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示细胞免疫 C.如果该图表示细胞中的遗传信息传递信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中 D.如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d，b分泌e均具有抑制作用 7． NH3中氢原子可被锂原子替代。亚氨基锂（Li2NH）是一种固体储氢材料，其储氢原理可表示为Li2NH＋H2→LiNH2＋LiH。下列有关说法正确的是 A．Li2NH中N的化合价－1 B．此法储氢和钢瓶储氢的原理相同 C．LiH中的阳离子半径 D．该反应中H2既是氧化剂又是还原剂 .脑白金主要成分的结构简式如图所示对脑白金主要成分的推论正确的是A. 其分子式为C13H15N2O B. 该物质能发生水解反应并生成乙酸 C.该物质不能与溴水反应 D.其官能团与相同 .常温时，将V1mL c1 mol的氨水滴加到V2mL c2 moL的盐酸中，下列正确的是A. 若混合溶液的pH=7，则溶液中c （NH4+）＞ c （Cl）B.若V1=V2，c1=c2，则溶液中c（H+）= c （）C. 若混合溶液的pH=7，则c1V1＞c2V2 D.若V1=V2，并且混合液的pH＜7，则一定是由于盐酸过量而造成的 如右图所示，X、Y是石墨电极，a是饱和食盐水，实验开始，在U管的两边同时各滴入几滴酚酞试液，下列叙述的是 A．化学能转变为电能B．一段时间电极C．合上K1、断开K2，溶液中阴离子向Y电极定向移动 D．一段时间电极12．100mL 0.1mol/L的NaHSO4溶液，向其中逐滴滴加0.1mol/L的Ba(OH)2溶液，烧杯中某些物质（或微粒）的物质的量的变化曲线如右图。下列说法正确的是 A．B．C．Ba2+的物质的量的变化 D．  Ba2+＋OH－＋H＋＋SO42－BaSO4↓＋H2O ．．．． 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。A．牛顿第一定律不是实验定律，因此是不可以通过实验来验证的 扭秤．库仑15．如图所示，将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间夹角为，绳子张力为F1；将绳子B端移至C点，等整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为，绳子张力为F2；将绳子B端移至D点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为，绳子张力为F3，不计摩擦，则（ ） A．== B．= C．F