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前 言 實施計畫目標 一、 建立安全、和諧、友善、健康、民主、倫理的校 園文化。 二、 學校公民教育實踐計劃,加強師生公民素養、培 養民主素養、強化公民責任與品德教育。 三、 發展校園自治民主風範,培養學生溝通能力與理 性的處世態度。 實施計畫目標 四、 鼓勵學生參與志願服務,推動服務學習、社區志願 服務。 五、 提升社區家長人權教育知能與態度,建立民主素養。 發展公民具體行動,善盡公民職責。 六、 推動學校與社區有效的結合,增進社區與學校的向心 力。 七、 關懷社區並開拓國際視野,參與國際關懷活動,發展 公民行動,善盡公民責任。 學校願景 尊重—自尊而後人尊,相互尊重,而後社會和諧。 健康—身體健朗,希望無窮;心情愉悅,信心百倍。 和諧—重視團體,服務人群;愛惜自己,關懷別人。 創新—勇於改變,不墨守成規,開創新局,展現活力。 友善校園品格教育希望工程 教學精緻化 — 校園現代化 — 學校社會化 — 校務制度化 — 推展友善校園品格教育委員會組織圖 實施方式 一、 以「民主」、「品格」、「人權」為核心理念,並依 本校之特色及願景,建立學生參與公共事務機制,形 塑校園理性論辯的環境。 二、 運用專題演講、範例分享及分組討論等方式進行專業 對話與實例分享,增進各校行動研究之知能。 三、 建立校際間之聯絡網,擴散網絡,系統回饋,並建立 指標,擴散學習。 目前實施「友善校園品格教育」狀況 一、融入教學課程 — 以「民主」、「品格」、「人權」為核心理念 大竹學子獻真情追本溯源談由來,六禮獻師表吋心 為了迎接教師節的到來,向終年辛勞的老師致謝,一系列的教師節敬師活動,是以溫馨、感恩、積極、奮進做為核心精神來串連,主要是希望透過敬師形式,能讓學生學會飲水思源,感恩惜福,讓師生的情誼,為校園注入更多動人的吸引力,同時,因活動所掀起的熱烈迴響,更能讓老師感受到從事教育志業的崇高價值 教師節感恩活動敬師小卡--卡片傳情 教師節慶祝活動追本溯源談從來 介紹『穿越2000年時空的巨人-孔子生平』的簡報,於9月21日朝會時間,由國文老師搭配多媒體的講演,讓學生再深入瞭解教師節的由來及意義。 敬師慶祝大會 音樂聲中導師一一走過星光大道,接受全校同學掌聲與敬意,,活動的最高潮是坐著時光機一起回到師長們的童年時光,拉近和同學們的距離。 中英文朗誦敬師詞 國二學生代表以中英文朗誦敬師詞 師長們的童年時光 坐著時光機一起回到師長們的童年時光,拉近和同學們的距離 教師節感恩活動敬獻束脩--敬師六禮 教師節感恩活動古禮獻恩 教師節感恩活動 二、辦理教師研習 — 增進專業知能 三、品格教育海報設計比賽、漫畫比賽、防災、防火、 防溺宣導漫畫比賽、書法比賽 — 深化宣導 四、品格教育專書閱讀寫作、道德月刊 之心得寫作 五、品格教育電影欣賞 六、品格教育國語文競賽 七、辦理專題講座:人權、法治、品格教育、生命教育、性別平等教育 八、座右銘競賽 — 隨機勵志,亦可典藏 八、座右銘競賽 — 隨機勵志,亦可典藏 八、座右銘競賽 — 隨機勵志,亦可典藏 八、座右銘競賽 — 隨機勵志,亦可典藏 一、訂定班級生活公約 — 可學、可達、可久遠 一、訂定班級生活公約 — 可學、可達、可久遠 一、上下學安全:上學時間7:30前到校,放學時須依「步行」及「腳踏車」排隊放學。 二、打掃安全:樓上班級嚴禁同學攀爬打掃窗戶,請利用擦玻璃長竿打掃。 三、下課安全:教室、走廊教學區嚴禁打球,嚴禁攜帶易燃物或違禁物品到校。 一、訂定班級生活公約 — 可學、可達、可久遠 四、上課安全:同學無故不在教室,班長及風紀股長應即查明去處,報告導師及學務處,並請任課老師於點名簿上登記曠課。 五、午餐午休安全:午餐後休息時間禁止打籃球,嚴禁外訂外食、飲料。 六、服儀方面:衣服穿著整齊,保持潔淨。 七、其它:嚴禁逗留不良場所(網咖、撞球場等)。 二、多元社團,校外競賽成績斐然 二、多元社團,校外競賽成績斐然 橄欖球隊同學於台南市立橄欖球場參加93年全國中正盃橄欖球賽,榮獲國中組冠軍。 橄欖球隊參加94年全國七人制橄欖球錦標賽榮獲國中組冠軍。 男、女子拔河隊參加93年桃園縣「縣長盃」拔河比賽,榮獲國中男子組暨國中女子組雙料冠軍。 拔河隊參加97年全國拔河運動錦標賽,榮獲國中男子組亞軍。 二、多元社團,校外競賽成績斐然 辯論社參加95年度奧瑞崗辯論比賽,榮獲亞軍及優勝。 管樂社參加95年度桃園縣音樂比賽,榮獲甲等獎。 本校熱舞社、戲劇社獲邀96年蘆竹鄉藝文節演出;管樂社獲邀97年蘆竹鄉藝文節演出。
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