高中音乐课《彩云追月》课件.ppt

民族乐器难敌西洋乐器学员人数相差近20倍 2010年09月21日　 【PDF版】 ????本报威海9月20日讯(记者?朱锦绣)学西洋乐器的学员竟是学民族乐器的20倍!说这句话您可别不信，威海一琴行学西洋乐的学员400人，而民族乐器学员才有20人。 ????走过多家琴行门口，是经常能听到钢琴、吉他、小号的演奏，还是听到葫芦丝、二胡?周围学琴的孩子中，是学西洋乐器的多还是学民族乐器的多?相信不少人会选择前者。位于文化东路的鲁艺琴行仅学钢琴的学员就达到210人，而学葫芦丝、二胡等民族乐器的学员加起来，也就20人。 ????????鲁艺琴行的经理刘志龄告诉记者，琴行里较为流行的西洋乐器是钢琴、电子琴、萨克斯、吉他，其中钢琴学员人数最多，下至4岁半的小孩，上至74岁的老人，共有210人，配有6位钢琴老师。其次，电子琴学员也过百人。相比之下，学古筝、竹笛、二胡和葫芦丝这四种民族乐器的学员加起来仅20人，民族乐器授课老师总共只有3人。 ????吉他入门较快，很受年轻人的青睐。山东大学威海分校韩国学院的小刘暑假选学吉他，“吉他学起来容易，而且谱子都是五线谱，但二胡等中国传统民族乐器的大多数乐谱都是简谱，适用面不如吉他广。” * * * 任 光 曲 任光简介 （1900～1941）中国作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊县。1941年1月初，在“皖南事变”中不幸牺牲。任光自幼喜爱民间音乐。1919年去法国勤工检学，一面作杂工，一面坚持学习音乐和钢琴校音技术。后去越南一琴行任技师，约于1928年回国，入上海百代唱片公司任音乐部主任，并开始与“南国社”接融。此后，在左翼文化运动的影响下，先后参加“苏联之友社”音乐小组和左翼戏剧家联盟音乐小组。他曾将许多革命歌曲制成唱片。抗日战争爆发后，他先后去巴黎和新加坡等地，在华侨中推动、组织抗日救亡歌咏运动。1940年春到重庆，在育才学校音乐组任教。同年7月，随叶挺将军赴皖南，在新四军军部从事音乐工作。 任光以写作电影歌曲开始了他的创作生活。现见他的创作歌曲有40多首。其中，《渔光曲》、《月光光》等，以委婉抒情的笔融，反映了30年代中国劳动人民的苦难生活和愿望，《打回老家去》、《抗敌歌》《大地行军曲》、《别了皖南》（即《新四军东进曲》）等歌曲则以刚毅、雄健的曲调，表现了中国人民抗日救国的坚强意志。此外，还有一类直接采用民间音乐素材改编和创作的歌曲，如电影歌曲《新莲花落》、《新凤阳歌》、《王老五》以及抗战歌曲《高粱红了》等，都富有生活气自和乡土风味。这些不同风格的歌曲，生动地表现了人民大众的感情，具有鲜明的时代感和民族风格。任光还作有歌剧《洪波曲》（安娥编剧）和《彩云追月》等民族器乐合奏曲若干首。其歌曲作品已辑成《任光歌曲选》 《彩云追月》预示了怎样的一幅画面？  乐曲以富有民族色彩的五声旋律，上五度的自由模进，笛子、二胡的轮番演奏，弹拔乐器的轻巧节奏，低音乐器的拔弦和吊钹的空旷音色 形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。 《彩云追月》的旋律，采用中国的五声音阶写成，简单、质朴，线条流畅，优美抒情。在第一段中，由笛、箫、琵琶、二胡、中胡齐奏，弦管合鸣，悠然自得，从容不迫。秦琴、扬琴、阮弹拨出轻盈的衬腔，节奏张弛有度，使音乐在平和中透露出不动声色的活力。间杂的木鱼、吊钹的敲击更衬托出夜的开阔旷远，平添神秘。第二部分，没有明显的对比色彩，旋律分明是第一部分抒情的延展，没有冲突，有的只是和谐、圆融。乐思正象听者此时的思绪一样，自由发展，浑然天成。最富有动感的应该是第三部分，乐器间应答式的对话仿佛是云月的嬉戏，忽上忽下，忽进忽退，情态逼真、意趣盎然。 《渔光曲》——任光 《牧童短笛》——贺绿汀 《梦中的婚礼》——保罗?塞内维尔 民族管弦乐队是上世纪20年代，在中西文化交流下产生的。综合了传统丝竹乐队和吹打乐队，在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。 民族管弦乐队的编制一般分为四个乐器组：拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹管乐器组和打击乐器组.弹拨乐器组的乐器包括高胡、二胡、中胡、板胡、大提琴；弹拨乐器组中的乐器有琵琶、中阮、大阮 、扬琴、古筝和三弦；吹管乐器组的乐器有唢呐、笛子、笙、管子和洞箫；打击乐器组中有锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁 在中国，越来越多家长注重让学生多学习琴棋书画以陶冶身心，并增加自身能力，胜人一筹。越来越多家长认为，学习乐器，即让孩子增加了一门知识，陶冶情操，使德智体得到全面发展，同时自己又很威风