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第三章 牛顿运动定律 期末复习
一、
二、应用牛顿运动定律解题的一般思路
灵活选择研究对象
分析受力情况和运动情况,受力分析,画出受力示意图。
建立直角坐标系,对某些矢量进行分解
列方程求解
检查答案是否完整、合理。如果所求的是矢量,必须把大小和方向都标出;如果题中所求的力与要求的力是作用力和反作用力,必须强调牛顿第三定律。
三、牛顿三个运动定律的区别与联系
比较内容 牛顿第一定律 牛顿第二定律 牛顿第三定律
区
别 内容 一切物体总保持匀速直线状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止 物体的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度方向跟合外力方向相同。 作用力与反作用力总是大小相同,方向相反,作用在同一直线上。它们同时产生、同时消失,性质相同。 公式 F合=ma F=F, 意义 明确了力的概念,指出了力是物体运动状态发生改变的原因,即力是产生加速度的原因。 揭示了加速度是力的结果,揭示了力、质量、加速度的定量关系 揭示了物体间力的作用的相互性,明确了相互作用力的关系。 研究方法 根据理想实验归纳总结得出,不能直接用实验验证。 用控制变量法研究法F、m、a之间的关系,可用实验验证。 由实际现象归纳总结得出,可用实验验证。 联系 牛顿三个定律是一个整体,是动力学的基础。牛顿第二定律是以牛顿第一定律为基础,由实验总结得出的。 例题 :
1、下列关于惯性的说法中,正确的有( )
物体的速度越大,惯性越大;
物体做自由落体运动时具有向下的惯性;
物体所受合外力越大,惯性越大;
物体的质量越大,惯性越大。
2、下列叙述中正确的是( )
由F=ma可知物体受到的合外力与物体质量和加速度成正比;
由F=ma可知物体的加速度与物体受到的合外力成正比;
由F=ma可知物体的加速度方向与它受到的合外力方向一致;
由F=ma可知物体的质量与合外力成正比、与加速度成反比。
3、质量为10kg的物体放在水平地面上,当用30N的水平力推它时,其加速度是1m/s2,当水平力增至45N时,其加速度为( )
A.1.5 m/s2 B。4.5 m/s2 C。2.5 m/s2 D。3.5m/s2
4、如图所示为某质点所受合力与时间的关系图线,各段时间内合力大小相同,设质点从静止开始运动,由此可判定( )
质点向前运动,再返回原处停止;
质点不断地往复运动;
质点始终向前运动;
t=2s时质点的瞬时速度等于零。
5、如图所示,水平面光滑,用力F推木块2使三个相同的木块保持相对静止向前加速运动,则各木块所受到的合力( )
A.木块2最大 B。木块3最大
C.同样大 D。不能判断谁大谁小
6、升降机中站着一个人,在升降机减速上升过程中,以下说法中正确的是( )
人对地板的压力将小于人的重力;
地板对人的支持力将大于人的重力;
人所受的重力将会减小;
人所受的重力保持不变。
7、一轻质弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm,再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间,重物的加速度大小是(g=10m/s2)( )
A.12.5m/s2 B.10m/s2 C.7.5 m/s2 D.2.5m/s2
8、如图所示,在水平轨道上的车厢里,用细线悬挂小球A,当车厢匀速运动时,悬线保持在竖直方向上,当发现悬线发生如图偏斜时,下述说法中正确的是( )
车可能向右做加速运动;
车可能向右做减速运动;
车可能向左做减速运动;
车可能向右做加速运动;
9、在倾角为30o的斜面上有一重为10N物体,被平行于斜面、大小为8N的恒力推着沿斜面匀速运动,如图所示。在推力F突然取消的瞬间,物体运动的加速度为(g=10m/s2)
8m/s2 B。5m/s2
方向沿斜面向上 D。方向沿斜面向下
10、如图所示,光滑斜面的倾角为α,一个质量为m的物体放在斜面上,
(1)如果斜面以加速度a,水平向左做匀加速直线运动,物体与斜面间无相对运动,则斜面对物体的支持力为( )
(2)若物体沿斜面下滑,则斜面对物体的支持力又为( )
mgcosα B。mg/cosα C。ma/sinα
11、质量为2kg的物体,在10N的水平拉力作用下,由静止开始沿水平地面运动,1s后去掉拉力,再经过5s,物体的总位移是多少?设物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1(g=10m/s2)
12、质量为2kg的物体放在水平地面上,在大小为5N、斜向
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