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第七节 机械能守恒定律的应用
教学要求:
1、判定机械能是否守恒。
2、会应用机械能守恒定律解决力学问题。
3、归纳出应用机械能守恒定律解题的常用步骤方法。
教学重点:
能够应用机械能守恒定律解决有关问题。
教学难点:
能否正确应用机械能守恒定律解决问题。
教学方法:
由典型例题向一般问题归纳,学生自己总结解题步骤。
教具准备:
投影仪、自制胶片
教学过程:
复习提问:1、什么是机械能守恒定律?
2、如何推导机械能守恒定律?
3、机械能守恒定律的前提条件是什么?
新课:
一般解题思路:首先看是否能用机械能守恒定律,其次在看能否用动能定理,实在不行,才考虑用牛顿第二定律。
很显然,第一步必须判断机械能是否守恒。
例1:断下列现象中机械能是否守恒,并说明理由。以下各例中,除
A外都不受空气阻力。
A、伞兵带着张开的降落伞在空气中匀速下落。
B、抛出的手榴弹做斜抛运动。
C、物体沿着光滑的曲面滑下。
D、拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升。
E、在光滑的水平面上运动的小球,碰在弹簧上,把弹簧压缩后又被弹簧弹回来。
答:(A)机械能不守恒,因为除重力做功外,降落伞还要克服空气阻力做功。
(B)机械能守恒。
(C)机械能守恒,因为除重力做功外,曲面弹力始终与位移垂直,不做功。
(D)机械能不守恒,因为除重力做功外,还有拉力对物体做功。
(E)机械能守恒。
例2:课本149页例题一
一个物体从光滑的斜面顶端由静止开始滑下,斜面高1m,长2m,不计空气阻力,物体滑到斜面底端的速度是多大?
解析:斜面是光滑的,无摩擦力,而支持力垂直于斜面,不做功,所以在下滑过程中,只有重力做功,可以用机械能守恒定律求解。
解:取地面为参考平面,
开始时机械能为:mgh+0
后来机械能为:0+1/2mv2
根据机械能守恒定律有:
mgh+0=0+1/2mv2
v===4.4(m)
问:如果物体沿光滑的曲面滑下,怎么办?
再问:如果已知物体质量为1kg,与斜面间有摩擦,且=0.1,那么物体滑到底端的速度又是多大?(能否用机械能守恒定律解)
例3:把一小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为L,最大偏角为,问小球运动到最低位置时的速度是多大?
解:取小球在最低点所在平面为参考平面
则h=L(1-Cos)
开始时机械能:mg L(1-Cos)+0
后来时机械能:0+1/2mv2
根据机械能守恒定律有:
mg L(1-Cos)+0=0+1/2mv2
v=
问:如已知小球的质量为m,那么小球运动到最低位置时,绳子拉力为多少?
总结:应用机械能守恒定律解题的一般步骤
1、确定研究对象。
2、分析物体是否满足机械能守恒定律。
3、选择零势能面。
4、分别写出初、末状态的机械能表达式。
5、列方程、求解。
课堂练习:课本150页1、2、4
课外作业:课本151页3、5
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