- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能叫弹性势能(elastic potential energe) 。 类比法 再次运用 4、两弹簧的劲度系数之比为1︰2,在弹性限度内的形变量之比为2︰1,则它们的弹性势能之比为( ) A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰4 D. 4︰1 * * 5 探究弹性势能的表达式 拉开的弓 有关弹力的知识 撑杆跳运动员手中弯曲的杆 有关弹力的知识 有关弹力的知识 压缩的弹簧 有关弹力的知识 拉长的弹簧 本节课我们主要探究弹簧被拉长的情况的弹性势能的表达式。 影响弹性势能的因 猜想:弹性势能的大小可能与哪些因素有关? 弹性势能的大小与形变量有关 弹性势能的大小与劲度系数有关 弹力做功和弹性势能变化的关系 类比:重力做功 弹力势能的变化 重力势能的变化 弹力做功 重力做正功,重力势能减小 重力做负功,重力势能增加 弹力做正功,弹性势能减小 弹力做负功,弹性势能增加 功是能量转化的量度 F拉 l 怎样求弹力做的功? F拉=F =k l F 二、弹力做功求解 l Δl1 Δl2 Δl3 Δl5 Δl4 W拉=F1Δl1+F2Δl2+F3Δl3+F4Δl4+F5Δl5 W拉=F1Δl1+F2Δl2+F3Δl3+……+FnΔln 怎样计算这个求和公式? 方案一:微元法、数形结合 把弹簧从A到B的过程分成很多小段 Δl1,Δl2,Δl3… 在各个小段上,弹力可近似认为是不变的 F1、F2、F3 … F拉 A B 求解匀变速直线运动位移的微元法 F拉 l 弹力做功的表达式 F 0 l l Δl1 Δl2 Δl3 Δl5 Δl4 F2 F3 F4 F5 F1 F = k l 拉力所做的功等于图线与横轴所围的面积 W拉= k l 2 1 2 方案二—--平均思想 用平均力来求变力做功 与匀变速运动的平均速度为速度的平均一样,这个与L成正比的拉力的平均应该也为 : 平均拉力对这段位移做功: 弹性势能的表达式 △Ep =EP2-EP1 WF=-△Ep 重力势能有相对性,弹性势能也有相对性吗? 能否规定弹簧任意长度时的势能为零势能? 弹性势能具有相对性(一般原长时的弹性势能为0) 思考:弹性势能也有正负之分吗? 弹性势能具有系统性 1 2 EP= k l 2 由弹力做功可得出弹性势能的表达式 若取原长处为零势能面,则可以得出弹性势能的表达式 三 探究结论 1、关于弹性势能,下列说法中正确的是:A、任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能B、任何具有弹性势能的物体,都一定是发生了弹性形变C、物体只要发生形变就一定有弹性势能D、弹簧的弹性势能只跟弹簧的形变量有关 练习 练习 2、如图,在一次“蹦极”运动中,人由高空跃下到最低点的整个过程中,下列说法正确的是:A.重力对人做正功 B.人的重力势能减小了C.“蹦极”绳对人做负功 D.“蹦极”绳的弹性势能增加了 3、如图所示,在光滑的水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态。当撤去F后,物体将向右运动,在物体向右运动过程中下列说法正确的是:A、弹簧的弹性势能逐渐减小 B、弹簧的弹性势能逐渐增大 C、弹簧的弹性势能先增大再减小 D、弹簧的弹性势能先减小再增大 练习 B F B 练习 *
您可能关注的文档
- +浅谈网络环境下自主学习模式.doc
- 2012年5月26,浅谈调动学生学习诗歌的原动力1.doc
- 浅谈对幼儿的扬琴教学.rtf
- 对我们结婚了浅析.doc
- 浅谈现代信息技术带来的教育变革.doc
- 浅谈打电话的基本礼仪.doc
- 浅谈语文教师的专业成长.doc
- 浅谈农村现代远程教育资源应用中的问题及对.doc
- 浅谈运动与健康的关系.doc
- 浅谈小学英语教育.doc
- 新解读《GB_T 42797-2023二氧化碳捕集、输送和地质封存 管道输送系统》最新解读.pptx
- 新解读《GB_T 42804-2023婴童用品 承载式安抚器具通用技术要求》最新解读.pptx
- 新解读《GB_T 42805-2023婴童用品 居家防护用品通用技术要求》最新解读.pptx
- 二年级数学计算题专项练习集锦.docx
- 二年级数学计算题专项练习.docx
- 新解读《GB_T 42749.4-2023信息技术 IT赋能服务业务过程外包(ITES-BPO)生存周期过程 第4部分:术语和概念》最新解读.pptx
- 新解读《GB_T 42761 - 2023口腔清洁护理液对牙齿硬组织潜在腐蚀性的评估方法》最新解读.pptx
- 新解读《GB_T 42760 - 2023智慧城市 感知终端应用指南》最新解读.pptx
- 新解读《GB_T 42691.6-2023道路车辆 局域互联网络(LIN) 第6部分:协议一致性测试规范》最新解读.pptx
- 新解读《GB_T 42644-2023空间数据与信息传输系统 束协议》最新解读.pptx
文档评论(0)