2011音乐鉴赏课复习提纲.docVIP

巴赫-d小调托卡塔与赋格 鲍罗廷-伊戈尔王-波罗维茨人之舞与合唱 鲍罗廷-在中亚细亚草原上 贝多芬-c小调第五（命运）交响曲 德彪西-牧神午后前奏曲 德沃夏克--第九交响乐--第四乐章 格里格-“培尔金特”组曲--阿尼特拉之舞 格里格-培尔·金特-第一组曲 格林卡-鲁斯兰与柳德米拉-序曲 里姆斯基·科萨科夫-舍赫拉查德 莫扎特-g小调第四十交响曲 舒伯特-第八（未完成）交响曲 斯美塔那-伏尔塔瓦河 维瓦尔第-四季 奏鸣曲式：43 奏鸣曲：44 交响诗：82 乐剧：83 印象主义：136 民族乐派：107 强力集团：109 叙事曲，组曲，夜曲，无词歌：67 交响音画，狂想曲：117 赋格：25 艺术歌曲：“艺术歌曲”是18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是歌词多采用著名诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。许多艺术歌曲现已成为声乐教材或音乐会保留曲目。 艺术歌曲在德国称为Lied，代表作曲家是舒柏特，他所作的艺术歌曲有600余首，采用歌德、席勒、海涅、米勒等人的诗为歌词。他的艺术歌曲曲调优美，意境深邃，《野玫瑰》、《春天的信念》、《魔王》等已成为流传世界的名曲。沃尔夫的200多首艺术歌曲，曲调刻意表达德语声调的特点，与歌词紧密结合，钢琴伴奏富交响性。此外，舒曼、勃拉姆斯、施特劳斯等人也作有不少艺术歌曲。 艺术歌曲在法国称为chanson，代表作曲家有迪帕克、福雷、德彪西等。法国艺术歌曲比较精致纤柔。德彪西的歌曲多根据波德莱尔、魏尔兰等人的诗歌谱成，具有印象派的特征。 艺术歌曲在俄罗斯称为романс，格林卡是此种体裁的的第一个经典作曲家。随后的代表人物有柴可夫斯基、穆索尔斯基、拉赫马尼诺夫等。俄罗斯艺术歌曲的特点是注重心理刻划。其中，穆索尔斯基的艺术歌曲富有强烈的民族性与艺术独创性，与俄罗斯语言的声调丝丝入扣 中国作曲家也写有大量的艺术歌曲，赵元任的《教我如何不想他》、黄自的《思乡》、青主的《我住长江头》，贺绿汀的《嘉陵江》上都是优秀的艺术歌曲。 艺术歌曲的几项特色： (1) 诗与音乐的结合 歌曲根据原诗含义及原诗的抑扬顿挫等进行创作，所以歌曲所呈现的是作曲家对诗歌的主观看法。 (2) 以钢琴伴奏(独唱) 钢琴伴奏的地位和声乐旋律同等重要。钢琴伴奏不只是起和声和节奏衬托的作用，往往用特定的音型或更复杂，更精致的织体以表现歌曲的意境与内涵。如舒柏特歌曲的钢琴伴奏就具有很高的艺术价值。 (3) 结构精致 艺术歌曲一般短小精致，是一种高度浓缩的音乐小品，在聆赏或演唱时要非常注意细节，因为每个字、每个音都有特意的安排。 (4) 内容丰富 由於歌词都是采用名诗人的作品(如歌德等大师)，所以内涵丰富，艺术价值较高。 （5）要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养 艺术歌曲的特质决定它的演唱者必须具有良好的音质，细腻的声线，清晰的咬字与恰当的情绪表达能力。因此能否唱好艺术歌曲是衡量一名合格歌唱家的重要标志。 群众歌曲的内容大多与政治、社会活动有关，他体现人民群众的理想愿望，反映人民对社会生活的关心；人们往往在游行和各种集会上演唱群众歌曲，起宣传鼓舞作用。群众歌曲的曲调以雄壮豪迈着居多 ，音域不太宽广，机构也不复杂，歌词通俗简练，一般易于上口。群众歌曲绝大多数是创作歌曲，也有根据民歌填词的。群众歌曲又可按题材内容分为工人歌曲，是宾歌曲、学生歌曲、节庆歌曲等。延长形式一般为齐唱或轮唱，也有用合唱形式；有无伴奏均可。 音乐鉴赏课理论知识复习提要 音乐的表现功能 音乐表现生活和思想感情，有以下几个功能： 第一，直接表现感情。 音乐不能表达明确的思想，但是在表现感情起伏、心理活动和精神境界方面却有它的特长。这是因为音乐是时间的艺术，擅长表现事物的运动、变化，而且音乐长时期以来和诗歌结合在一起，两者都是长于抒情的艺术；音乐可以用旋律的起伏，节奏的弛张，和声、音色和音响的色调变化，在运动中曲尽其妙地表现感情的变化发展，这是任何语言艺术所不能企及的。 第二，间接反映思想意识和生活现象。 尽管音乐不能像语言那样直接表达明确的思想，也不能像造型艺术那样栩栩如生地再现生活现象，它还是可以通过感情的流露，间接地反映支配这种感情的思想意识，以及触发起这种感情的生活环境和自然景物。 第三，描绘、隐喻和抽象思维。 音乐的艺术功能，抒情是主要的，描绘是次要的。描绘的主要手段是着色和造型。和声和音色是渲染色彩的两大要素，不同的和弦构造，不同的和声织体和不同的调性，可以引起不同的色彩感觉。 音乐的形式 音乐包含旋律、节奏、节拍、和声、复调、调式、调性、音色、速度、力度、强度等要素。这些要素的组合方