2010年高考数学易错专题点睛：概率与统计2.docVIP

2010年高考数易错专题点睛七：概率与统计 【原题】某批产品成箱包装，每箱5件．一用户在购进该批产品前先取出3箱，再从每箱中任意抽取2件产品进行检验．设取出的第一、二、三箱中分别有0件、1件、2件二等品，其余为一等品． （Ⅰ）用ξ表示抽检的6件产品中二等品的件数，求ξ的分布列及ξ的数学期望； （Ⅱ）若抽检的6件产品中有2件或2件以上二等品，用户就拒绝购买这批产品，求这批产品级用户拒绝的概率．概率问题常常与排列组合问题相结合本题以古典概率为背景，其关键是利用排列组合的方法求出m，n，主要考察分布列的求法以及利用分布列求期望和概率。甲、乙、丙3人投篮,投进的概率分别是, , ．(Ⅰ)现3人各投篮1次,求3人都没有投进的概率;(Ⅱ)用ξ表示乙投篮3次的进球数,求随机变量ξ的概率分布及数学期望Eξ判断事件的运算，即是至少有一个发生，还是同时发生，分别运用相加或相乘事件(Ⅰ) (Ⅱ) 【解析】(Ⅰ)记甲投篮1次投进为事件A1 ， 乙投篮1次投进为事件A2 ， 丙投篮1次投进为事件A3，3人都没有投进为事件A ．则P(A1)= ，P(A2)= ，P(A3)= ， ∴ P(A) = P(．．)=P()·P()·P() = [1－P(A1)] ·[1－P (A2)] ·[1－P (A3)]=(1－)(1－)(1－)=∴3人都没有投进的概率为 ． (Ⅱ)解法一: 随机变量ξ的可能值有0，1，2，3， ξ~ B(3， )， P(ξ=k)=C3k()k()3－k (k=0，1，2，3) ， Eξ=np = 3× = ． 解法二: ξ的概率分布为: ξ 0 1 2 3 P Eξ=0×+1×+2×+3×= ．已知概率求概率，主要运用加法公式（互斥）和乘法公式（独立）以及n次独立重复试验（二项分布），注意条件和适用的范围，另外利用二项分布期望和方差结论使问题简洁明了。P在正方形ABCD的四个顶点上按逆时针方向前进.现在投掷一个质地均匀、每个面上标有一个数字的正方体玩具，它的六个面上分别写有两个1、两个2、两个3一共六个数字.质点P从A点出发，规则如下：当正方体上底面出现的数字是1，质点P前进一步（如由A到B）；当正方体上底面出现的数字是2，质点P前进两步（如由A到C），当正方体上底面出现的数字是3，质点P前进三步（如由A到D）.在质点P转一圈之前连续投掷，若超过一圈，则投掷终止.（Ⅰ）求点P恰好返回到A点的概率； （Ⅱ）在点P转一圈恰能返回到A点的所有结果中，用随机变量ξ表示点P恰能返回到A点的投掷次数，求ξ的数学期望. 【错误分析】：在求较复杂事件的概率时往往转化为求某几个事件的 “和事件”或“积事件”，如事件“点P恰好返回到A点”，就分解为“投掷两次点P恰能返回到A点”、“投掷三次点P恰能返回到A点”、“投掷四次点P恰能返回到A点”三个互斥事件的和，而这三个事件又可以进一步分解，但要区分是不是互斥事件或独立事件,否则容易漏分和重复导致出错. 【易错点点睛】求某些稍复杂的事件的概率时，通常有两种方法：一是将所求事件的概率化成一些彼此互斥的事件的概率的和；二是先去求此事件的对立事件的概率。 【原题】一种电脑屏幕保护画面，只有符号“○”和“×”随机地反复出现，每秒钟变化一次，每次变化只出现“○”和“×”之一，其中出现“○”的概率为p，出现“×”的概率为q，若第k次出现“○”，则记ak= 1；出现“×”，则记ak(1，令Sna1+a2+…+an（Ⅰ）当p=q=时，记(=|S3|，求(的分布列及数学期望； Ⅱ）当p= ，q= 时，求S8=2且Si(0(i=1,2,3,4)的概率. (=1和(=3两种情况互斥，（2）有限制条件的概率计算要认清限制条件对事件的影响，在本题中，随机变量的确定，稍有不慎，就将产生失误 【答案】（Ⅰ）（Ⅱ） 【解析】（Ⅰ）∵(=|S3|的取值为1，3，又p=q= P((=1)= C ()(()2(2=， P((=3)= ()3+()3= ……………分 ξ的分布列为 ( P ∴Eξ=1×+3× = ……………7分 Ⅱ）当S8=2时，即前八秒出现“○”5次和“×”3次，又已知Si(0 (i=1,2,3,4) 若第一、三秒出现“○”，则其余六秒可任意出现“○”3次； 若第一、二秒出现“○”，第三秒出现“×”，则后五秒可任出现“○”3次. 故此时的概率为P=(C+C)(()5(()3= = ……………………13分 ）和三个特殊型（，二项分布，几何分布）的定义和有关公式；此类问题解题思维的的流程是：要求期望，则必先求分布列，而求分布列的难点在于求概率，求概率的关键在于要真正弄清每一个随机变量“”所对应的具体随机试验的结果。. 【原题】在某校举行的数学竞赛中，全体参赛学生